7年级上英语教学计划.docVIP

英 语 学科 2012/2013 学年度 第一学期 初一 年级 15 班 任教者 石维东 2012年8 月 28 日订 如皋初级中学 教 学 进 度 周次 教学内容 执行情况 一 复习已学语法及常用词汇、进行学法指导 二 Unit 1 5课时 三 Unit 1 单元一测试 5课时 四 Unit 2 5课时 五 Unit 2 单元二测试 5课时 六 Unit 3 5课时 七 Unit 3 单元三测试5课时 八 Unit 4 5课时 九 Unit 4 单元四测试 5课时 十 复习Unit 1—Unit 4 十一 期中考试 周次 教 学 内 容 执行情况 十二 Unit 5 5课时 十三 Unit 5 单元五测试 5课时 十四 Unit 6 5课时 十五 Unit 6 单元六测试 5课时 十六 Unit 7 5课时 十七 Unit 7 单元七测试 5课时 十八 Unit 8 5课时 十九 Unit 8 单元八测试 5课时 二十 复习 二十一 期末考试 二十二 对学生情况的主要分析 初一新生小学毕业考试成绩不详，根据安定、附小及周边小学老师反映，部分学生学习成绩优秀、部分学生英语水平较差，学习习惯较差，我们须做好充分的准备。 本学科教学大纲对本年级教学要求 培养学生良好的学习习惯，激发学习英语的动机和兴趣，在英语教学中适当渗透生命教育；系统训练学生的听说读写能力，注重培养学生的阅读能力和写作能力 本学期教学的总要求 通过体验、实践、参与、探究与合作，学会如何用英语与他人交流，如何表达自己的思想。系统学习，帮助学生进一步扩大词汇量，培养学生的阅读能力和写作能力。 对教材的简要分析 学习Unit 1-Unit 8 课程,主要语法为一般现在时，人称代词，特殊疑问句，there be 用法，一般现在时;复习小学所学课程。任务大，内容多。 提高教学质量的主要措施 抓好双基教学务实基础； 利用初一学生的教学材料，帮助学生提高阅读理解能力； 坚持英语组织教学，为学生进一步学习英语打好基础。 辅导计划教研计划 培养部分尖子生向高层次冲刺。 探索有效教学的最佳途径。 教 学 计 划