高中地理人口增长和人口问课件鲁教版必修二.ppt

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高中地理人口增长和人口问课件鲁教版必修二

* 第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题 1999年10月12日凌晨0时2分,联合国秘书长安南专程来到波黑首都萨拉热窝的一家医院,看望成为地球村第60亿位居民的男婴。 一、世界人口增长的历史轨迹 古代 近代 现代 1350年 420年 130年 人口缓慢增长 产业革命前 原因: 生产力水平低,御灾抗病能力很差,死亡率高 产业革命后---二战 人口快速增长 原因:生产力发展,生活条件改善,医疗卫生事业的进步等,死亡率下降 第二次世界大战后 原因:科技进步,生产力进一步发展,生活水平提高,医疗卫生条件大大改善,国境大环境相对稳定 人口爆炸性增长 影响人口增长的根本原因? 生产力的发展水平 二、人口增长阶段及其模式转变 1. 人口增长模式(人口再生产类型) 它反应了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。 自然增长率=出生率—死亡率 同期人口总数 一定时期存活婴儿数 出生率 = ×1000% 一定时期死亡人口数 同期人口总数 死亡率 = ×1000% 高 高 低 高 低 高 低 低 低 2. 人口增长阶段 原始型 传统型 过渡型 现代型 典型分布地区 原因 主要特征 低速增长阶段 增长减缓阶段 加速增长阶段 原始低速增长阶段 阶段 生产力发展, 医疗卫生条件得到改善,死亡率下降 发达国家一般在18世纪末到19世纪初进入,非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等,目前仍处于这个阶段 生活水平进一步提高,社会和家庭观念变化、社会保险、福利事业的发展、国家人口政策等 欧美欧美等发达国家20世纪50年代进入,中国等发展中国家目前处于这个阶段 社会、经济、文化、教育发达 德、英、法等发达国家现在处于 这个阶段 高高低 高低高 高低高 低低低 生产力水平低,丰收和平年,人口增加;灾荒、战争以及瘟疫流行年,人口减少 极少数生产方式落后的原始群体 原始型 传统型 (过渡类型) 现代型 人口增长模式图 原始型 传统型 现代型 人口增长的转变是从 下降开始的 人口增长模式取决于出生率、死亡率和自然增长率 死亡率 *

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