高中地理从高考试题看“球面两点间的距离”学法指导.doc

高中地理从高考试题看“球面两点间的距离” 河北 高梅 利用经纬网计算球面两点间的距离是高考命题的重点。在近几年的高考试题中，利用经纬网计算球面两点间距离的试题重复率为100％。在2005年的高考中，全国卷I、全国卷II、重庆卷、北京春季卷等都出现了此类试题。据笔者调查，今年高考的这些试题答错率高达70％左右。所以，要充分理解相关知识点，学会分析，正确把握命题特点，提高解题的准确率。 一、高考试题典例精析 例1. （2005年北京春季高考卷）2004年12月26日8时58分（北京时间），印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（3.9°N，95.9°E）发生地震并引发海啸。海啸以800千米/小时的速度传播到马尔代夫的首都马累（4.2°N，73.5°E）时，当地区时约为（ ） A. 6时 B. 9时 C. 12时 D. 15时 解析：本题考查的是根据经纬度计算距离的能力、空间想像能力和区时的计算能力等。从材料中获取的有效信息为两地经纬度、北京时间和传播速度。解题思路是：首先计算海啸发生地到马累的经度差，由于两地纬度相差很小，可以忽略不计，这样可认为两地在同一纬线赤道上，按照经度相差1°约111千米计算出两地距离，再根据速度计算出所需要的时间，最后根据海啸传播到马累的北京时间推导出所求区时。选择答案B。 例2. （2005年全国高考卷I）图1为亚洲两个国家略图，读图回答： 图1 据地理坐标判断，甲乙两地距离约为（ ） A. 300千米 B. 550千米 C. 1300千米 D. 1550千米 解析：本题通过区域图考查根据经纬度计算距离的能力、空间定位能力等。从材料中获取的有效信息为亚洲两个国家区域图、经纬度数值等。解题思路是：首先空间定位，由于是亚洲图，所以甲为（34°N，36°E），乙为（29°N，48°E），两地经度差为12°。由于甲、乙两地纬度相差不大，且接近30°N，可认为两地位于30°N。这样，甲乙两地距离即为12×cos30°×111千米≈1300千米。选择答案C。 例3. （2005年重庆高考卷）2004年7月28日，我国第一个北极科学考察站——黄河站（78°55N，11°56E）建成。黄河站至北极点的距离约为（ ） A. 600千米 B. 900千米 C. 1200千米 D. 1500千米 解析：本题直接给出经纬度，主要考查经纬线的基本特点和利用经纬度计算距离的能力。从材料中获取的有效信息为经纬度。解题思路是：首先回忆经线，即指连接南北两极的线，所以黄河站至北极点的距离实质为同一经线上两点的距离。又因同一经线上，全球各地纬度相差1°的间隔长度都相等，大约是111千米，所以两地距离为11×111≈1200千米。选择答案C。 4. （2005年全国高考卷II）读图2回答： 图2 马荣火山与九州—帕劳海岭的距离约为（ ） A. 1400千米 B. 1200千米 C. 1000千米 D. 800千米 解析：本题通过地形剖面图考查利用经纬度计算距离的能力、读图分析能力等。从材料中获取的有效信息为剖面图、经纬度等。解题思路是：首先判断两地同位于13°N，读图可知马荣火山与九州—帕劳海岭之间的经度差约为11°，则距离为11×111×cos30°≈11×111×cos0°≈1200千米。选择答案B。 二、此类试题命题特点 有的是给出材料，材料中直接或间接给出经纬度；有的是以图的形式展现，一般是经纬线与地形图、地形剖面图、区域地理图相结合。所给条件一般都隐藏在题目中，要认真分析，仔细读图，从而解读计算的距离与经纬线的关系。 三、解题对策 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体。根据数学知识可知，地球表面两点间的最短距离不是连接两点的直线距离，而是经过这两点所在的圆心为地心的大圆的劣弧（不超过半圆弧）长度。 （一）解题依据 可以根据经纬度差量算两点之间的距离。由于地球表面的经线圈、赤道及所有圆心为地心的大圆长度都为4万千米，所以： 1. 同一经线上，全球各地纬度相差1°的间隔长度都相等（因为所有经线圈的长度为大圆，都相等），大约是111km； 2. 赤道上经度相差1°对应的弧长大约也是111km； 3. 由于各纬线圈从赤道向两极递减，60°纬线上的长度为赤道上的一半，所以在各纬线上经度差1°的弧长就不相等，纬度越高，同一纬线上经度相差1°的弧长就越短。纬度为α的纬线上，经度1°对应的弧长为111×cosαkm。 （二）解题方法 1. 同一经线