高中政治文化生活一至三课检测题.doc

2006年政治班《文化生活》第一轮复习检测题（1～3课） 第一卷 选择题部分 共75分 一、在下列各题的四个选项中，选出最符合题意的一项。(每小题2分，共48分。) 1．在都市，有繁华的文化景观；在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；甚至在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动也呈现着特有的乡土气息。这表明( ) A．文化现象无处不在，不同的区域有不同的文化环境 B．文化生活是人类所特有的一种社会现象 C．在不同地域和自然环境下，人们有着共同的文化需求 D．文化生活是人们精神活动的成果和智慧的结晶 2．走进社会，我们可以感受到文化需求的日益强烈，文化活动日益丰富。下列活动中属于文化现象的有：①工人、农民从事生产活动 ②学生参加学校运动会、艺术周活动 ③大学生参加演讲会 ④科学家进行科学研究 ⑤老年人参加书画协会 ⑥人民代表审议《政府工作报告》 A．①③⑤⑥ B．②③④⑤ C．②③④⑥ D．①②④⑤ 3．2006年9月，东莞第二届读书节开幕 A．文化离不开政治和经济 B．文化是一种社会物质力量 C．人们文化素养的提高，不是通过社会生活获得的 D．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 4．2006年10月16日《云南印象》将中山纪念堂进行庆典商业演出。《云南印象》是一部充分体现中国民族民间舞蹈的本质特征和发展趋势的大型原生态民族歌舞充分汲取云南民族舞蹈元素 A. 不同的环境有不同的文化 B．人们在实践中创造和发展文化 C. 文化的创造和发展具有多样性 D．文化在人们的生产和生活中都具有促进作用 5．随着民主、法制建设的发展，决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活的渠道越来越广泛、多样和直接，如人大立法向市民征求意见等。这对公民参与政治生活既是一种机遇，也是一种挑战。这表明( ) A. 我国社会主义民主政治发展高度完善 B．我国社会主义民主政治的发展是由文化发展决定的 C．我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求 D．我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求 6．我国是发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。这样做的原因是（ ） A．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 B．文化是综合国力竞争的基础 C．文化建设是现代化建设的中心任务 D．文化是一种精神力量 7．成语是一种结构简炼而富有表现力的语言，是人们长期以来口头习用的固定词组。成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响具有如下特点( ) A． 潜移默化 B．深远持久 C．方向引导性 D．综合指导性 8．一些研究文化的人说，文化给了我们一副眼镜，它给了我们观察世界的方式，给了我们一套如何做事的规则。这表明( ) A．文化对人的影响是有形的、而不是强制的 B．文化的差异影响着人们的交往方式 C．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 D．各种文化影响的思维方式，具有相对稳定性 9．当前我们要引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，其主要原因在于( ) A．爱国主义、集体主义、社会主义思想是人们文化素养的核心和标志 B．优秀文化能够指导人们正确地开展实践活动 C．文化对人的影响具有强制性 D．文化对人的影响是深远持久的 10．我国通过宣传中国传统节日、建立传统文化教育基地等方式，加强对青少年的中国传统文化教育。这是因为( ) ①文化和经济、政治相互影响 ②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持 ③文化影响人们的交往行为和方式 ④优秀文化塑造人生 A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 11．培养健全人格的重要途径是( ) A．建设中国特色的社会主义文化，开阔视野 B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 C．学习优秀文化作品，不断汲取精神力量 D．提高文化消费水平，提升自己的精神境界 12．中国人过元宵，人们吃汤圆、狮舞子、踩高跷、赏灯诗、猜灯谜，祈求一年的圆满吉祥。这表明( ) A．民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情 B．世界上每个民族都有自己的民族节日 C．民族节日体现一个民族的独特文化，不会受到外来文化的影响 D．春节、元宵节、泼水节等是我国各民族共同的节日 13．不提及克里姆林宫，无从谈论俄罗斯的历史，看到金字塔，人们就会想起古老的埃及。这说明( ) ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志