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《绿》用
象征什么? 绿色位于光谱的中间,是平衡色。 象征着和平、友善、希望和生机。 写作背景 本文写于1924年。南方成为革命的摇篮,北伐在酝酿之中。26岁的朱自清保持着“五四”运动时期,青年人勇于进取的状态。这种状态也反映在他的散文作品里。《绿》这篇散文随着对“绿”描写的逐步深化,作者感情的逐步发展,流露出作者热爱自然、热爱生活、积极乐观的情怀。 自由朗读课文,并完成下列任务。 1、用。。。标出文中表示作者行踪的词语,并指出作者所在的观察点。 2、每个立足点的观察角度是什么?分别写了什么景物? (1)本文的题目是绿,而文章一开始却花了大量笔墨写梅雨瀑、梅雨亭和其他一些景物,这样写是否离题。为什么? (2)请用“ ”划出文中体现这种衬托关系的一句话。 (1)这样写一方面是为了交待梅雨潭形成的原因;另一方面也是渲染梅雨潭绿的周围环境。写“山、岩、亭、天、草” 是为了衬托梅雨瀑的美,而写梅雨瀑又是为了衬托出梅雨潭的绿的美。 (2)“瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。” 第三段作者运用了什么样的手法对“奇异”“醉人”的绿展开描写的? 北京什刹海拂地绿杨 杭州虎跑寺的绿壁 西湖的波 秦淮河的波 在这一段中,作者一开始都是称“绿”为“她”,而后来又改称其为“你”。这是什么原因? 因为一开始作者的感情还是比较收敛,是站在旁观的角度相对冷静的笔调在描绘梅雨潭的“绿” ,可是随着情感的迸发和投入,作者已经失去了原有的“冷静”,而把自己完全融进了文章之中,或者说完全融进了“绿”之中。强烈的抒情需要使作者不自觉地改变了人称(因为这样更能表达自己对“绿”的爱恋。) 小结:作者连用了5个生动、形象的比喻,从远到近,从不同角度对梅雨潭的水波的静态、动态以及绿的亮度、纯度等加以表现,写出梅雨潭绿的醉人、奇异。 小结:运用联想拟人等修辞手法,连用九个“你”,又用了“拍”“抚”“掬”“吻”等富于亲切感、抒情性极强的动词,表现了作者对那醉人的绿的爱恋之情。 总结:写景顺序—由远及近由高到低 观察角度—仰视、平视、俯视 写景作用—衬托梅雨瀑的美, 衬托梅雨潭绿的美。 仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿,厚积着的绿; 她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅; 她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心; 她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那 样嫩; 她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉; 比喻 本体:梅雨潭的绿 喻体 裙幅 (涟漪) 处女的心(荡漾) 明油,鸡蛋清 (光亮、软嫩) 碧玉(清澈) 荷叶 (形色) 静态—动态 亮度—纯度 对比 秦淮河的波 北京什刹海拂地绿杨 杭州虎跑寺的绿壁 西湖的波 梅雨潭的绿 (太淡) (太浓) (太明) (太暗) 梅雨潭的绿 对比 联想 裁你为带,赠给那轻盈的舞女, 挹你为眼,赠给那善歌的盲妹, 作者运用了比喻、对比、联想等手法,融情于景, 表达出作者对那“醉人的绿”的炽热而奔放的爱恋之情。 她必能临风飘举 她必能明眸善睐 写景的作用是什么? 表达了作者对绿的喜爱之情。 抒情方式: 借景抒情 * * 春风又绿江南岸 王安石《泊船瓜州》 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。” 白居易《忆江南》 “烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。” 柳宗元《渔翁》 “知否?知否?应是绿肥红瘦。” 李清照《如梦令》 “青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。” 张志和《渔歌子》 朱自清 绿色是生命蓬勃发展的象征,绿色孕育着生命,绿色滋润着生命。1924年的朱自清先生,在经历蓬勃发展的“五四运动”之后,他仿佛看到一个新时代的到来,他仿佛感受到一个新生命即将诞生。 朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。他的散文以描写见长,并在描写中达到情境交融的境界。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《绿》。 朗诵课文,
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