2013人类学与教育导论-人类学的价值教程范本.pptVIP

人类学及其方法概述 人类学导论 中央民族大学教育学院 常永才 2015年9月 文化多样性 人类历史的演化有力证明， 正如生物多样性对于大自然的意义， 文化多样性对于人类是必需的，因为 这种多样性不仅仅是我们可赏玩的共同遗产也是人类发展与创新的宝贵源泉 UNESCO, UNESCO Universal Declaration on Cultural Diversity, February 21, 2002。/education/imld_2002/unversal_decla.shtml 全球化与文化多样性 文化多样性从来没有像在当今时代这样显得迫切。 这是因为，绝大多数人都容易感觉到，我们已经生活在一个日益以全球化为鲜明特征的一体化世界之中，同悲欢。 最新发展观 1993年UNESCO “世界文化与发展委员会”所提交的报告指出，脱离文化背景的发展是一种没有灵魂的发展，经济的发展是一个民族文化的一部分，文化繁荣是发展的最高目标。 2013年UNESCO在杭州召开的“文化:可持续发展的关键”国际会议进一步强调，应将文化置于公共政策的核心地位 常永才.全球化、文化多样性与教育政策的国际新近理念.民族教育研究，2013（5）. 国际教育政策新近理念：文化互动教育 联合国教科文组织关于治理文化多样性的基本理念， 已经从较为重视 “差异”