爱心义卖 小学作文.doc

爱心义卖 小学作文 放眼望去，教室里、走廊上架起了大大小小的摊位，上面摆满了五花八门、琳琅满目的商品，而师生们则忙碌地来回穿梭，有的忙着推销自己的商品，有的忙着挑选心仪的东西，还有的在忙着讨价还价。校园里人声鼎沸，热闹非凡。那情景，好像蚂蚁发现了食物，正倾巢而出似的。 就拿我的水母摊来说吧。我的摊前挤满了人。即使有五六个人在帮我卖，也仍然忙不过来。也许是大家在生活中没见过活水母，对我卖的活水母充满了新奇感，只见人一波一波地向我们涌来，价格飚涨也抵挡不住他们的购买热情，场面有些失控了，连平日里做事很利索的女生，也顿时乱了阵脚。有些粗心大意的同学，还没有等我们给他找零，便拿着水母，带着笑飞也似的跑远了。结果，不到一刻钟，那批水母便被洗劫一空了。 咦？这是怎么回事?我们班王皓哲那里传出了惊呼声。原来，王皓哲推销的是魔术器具，他正用这些器具表演魔术呢。只见他手持一个蓝色带盖塑料酒杯，揭开盖子，取出里面的红球，再盖上盖子，对着手吹口气，然后再将手在酒杯上神秘地虚晃一下，再次揭开盖子，酒杯里又冒出了一个红球。看到这神奇的酒杯，同学们争相抢购。 一个小时很快过去了，义卖活动进入了尾声。意犹未尽的我们，仍不情愿收摊，似乎对顾客恋恋不舍。直至义卖活动过去几分钟，我们才开始整理教室。 这次爱心义卖，让我们收获的不仅是快乐，不仅是经商的经验，尤为重要的是，我们捐献出了一片爱心。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响；目标考核和专项考核相结合的原则：对各部门负责人的质量、安全、成本等专项工作，设置相应的权重，与考核期内的目标任务完成情况一并纳入考核体系。 4.2.3考评、考核的方式：考核以月度为单位进行考核，考评以季度为单位