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2016高考地理(人教全国通用)大一轮配套:第5单元第2课时人口迁移、人口分布与人口合理容量教案.ppt

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判读方法 1.看坐标轴,明确表示的含义。纵坐标表示人口迁入或迁出率,横坐标表示时间。 3.看曲线变化特征,比较变化趋势。人口迁入率从1995~2009年呈波动上升趋势,人口迁出率2004年以前总体呈下降趋势, 2004年后呈上升趋势。 4.看机械增长率。在某一时期内迁入率大于迁出率时,为人口净迁入,反之为人口净迁出;机械增长率=迁入率-迁出率。 迁移应用 1.比较不同时期、不同地区或国家的人口迁出数量和迁入数量。 2.比较不同时期、不同地区或国家的人口增长率。 3.结合省级区域间人口迁移,判断老龄化、城市化水平。 强化训练  (2013年新课标全国卷Ⅰ)下图示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率。当前,该城市总人口约1 300万。据此回答(1)~(2)题: (1)20世纪90年代和80年代相比,该城市(  ) A.总人口增长速度加快 B.总人口减少 C.人口自然增长率降低 D.人口净迁入量减少 (2)该城市所在的国家可能是(  ) A.美国 B.日本 C.俄罗斯 D.德国 解题思路: 第(1)题,读图可知,20世纪90年代总人口增长率大于0,说明总人口增加;20世纪90年代总人口增长率小于20世纪80年代总人口增长率,说明总人口增长速度减慢;90年代的人口自然增长率比80年代略有增加;与80年代相比,该城市90年代国际、国内净迁移率都在下降,说明迁入该城市的人口减少。第(2)题,该城市自然增长率较高,并且对国外移民有较大的吸引力,应该是美国;俄罗斯、德国自然增长率低,甚至是负增长;日本地狭人稠,人口自然增长率和国际净迁移率都很低。 参考答案:(1)D (2)A 当堂演练 演练提能 练速度 提能力 测控导航 5 人口分布与人口合理容量 1、2、3、4、6、7 人口迁移 题号 考点 一、选择题(每题只有一个正确选项)   (2015保定模拟)如图为某国人口年龄结构图。读图,回答1~2题: 1.由图中数据可知该国(  ) A.男女性别比例失衡 B.外来移民人口数量超过本国人口数量 C.老年人口已超过青年人口 D.移民缓解了人口老龄化趋势 2.影响该国人口迁移的主要因素是(  ) A.人口老龄化 B.婚姻家庭 C.政治因素 D.经济因素 解析:1.D 2.D 第1题,人口年龄结构图中并没有表示出性别比例的情况,故A错;人口年龄结构图中并无本国人口和外来人口的实际人数统计,故B错;人口年龄结构图中青年人口比例大于老年人口比例,故C错;从图中可以看出,外来移民人口以青年人口为主,故可缓解当地的人口老龄化问题,D项正确。第2题,影响人口迁移的因素有婚姻家庭、政治因素、经济因素、自然因素等,其中最主要的因素是经济因素。   (2015周口开学考试)下图为北京市人口变化统计图。读图,回答3~4题: 3.北京市常住人口增长迅速的主要原因是(  ) A.人口出生率明显上升 B.人口死亡率明显下降 C.人口自然增长率明显上升 D.人口迁入量明显上升 4.人口快速增长对北京市的影响是(  ) A.导致城市化水平降低 B.缓解城市化问题 C.加速人口老龄化进程 D.增加劳动人口数量 解析:3.D 4.D 第3题,读图可知,北京市外来人口增加幅度大,而常住人口中含外来人口,所以北京市常住人口增加主要是外来人口增加所致。第4题,北京市人口快速增长,使北京城市人口比重上升,城市化水平提高,A错;人口快速增长会加剧城市化问题,B错;迁入人口多为务工、经商人员,以青壮年为主,故可增加北京市劳动力数量,减缓老龄化进程,C错,D项正确。   (2014莆田第二次月考)下图为我国两省人口密度和老年人口(60岁)比重(柱状表示)示意图。读图,回答5~6题: 5.导致两省人口密度差异的主要自然因素为(  ) ①地理位置 ②气候 ③水资源 ④地形 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 6.有关两省人口流动趋向的叙述,正确的是(  ) ①甲省人口稀疏,为净流入区 ②甲省经济发展水平低,为净流出区 ③乙省人口稠密,为净流出区 ④乙省经济发展水平高,为净流入区 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析:5.A 6.D 第5题,从甲、乙两省的轮廓看,甲为安徽省、乙为江苏省;两省均位于我国东部季风区,均有长江、淮河流经,故气候、水资源差别小;而安徽省山区比例大于江苏省;两省海陆位置不同。第6题,我国人口主要从中西部欠发达地区向东部发达地区迁移,两省人口流动趋势为从甲(安徽)省向乙(江苏)省迁移,②④正确。 第2课时 人口迁移、人口分布与人口合理容量 考点深化 素能提升 演练提能 梳理整合 梳理整合 梳主干 理脉络 一、人口迁移 1.概念:通常是指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居

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