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- 2017-01-04 发布于河南
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压强课案(学生)
10.1压强
江苏省海安县古贲中学 第一课时 李仁静
第二课时 贲知兵
第一课时
实验探究课(新授)
【学习目标】:
1.知道什么是压力,会画压力的示意图,知道压力的的效果跟压力的大小和受力面积的大小有关;
2.知道压强的概念、压强的公式、压强在国际单位制的单位及其物理意义;
3.能用压强公式进行简单的定量计算.
【学习重难点】
学习重点:压力、压强的概念.
学习难点:压强概念的建立
课前延伸
请同学课前完成,在下列两项任务中选择一项进行活动.
1.上网观看杂技《钉板开石》,分析躺在钉板上的演员在开石前受到哪些力的作用?
2.把砖块用不同的方式放在抹平的沙堆上(可选用跳远坑),用自己的语言,描述你的具体做法和观察到的现象,以及你所思考的问题.并思考如何用科学的方法进行记录.
课内探究
一、认识压力
1.观看“体操平衡木”比赛的视频.配合适当的诱导,分析运动员受力情况,进而让学生画出运动员对平衡木的作用力.
2.演示用铁锤把钉子钉入墙壁的实验.分析钉子对墙壁的作用力,进而让学生画出这个力.
归纳:给压力下个定义,分析压力的三要素都有什么特点?
(1)定义:
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