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高二地理人类面临的全球性环境问题与可持续发展拓展发散训练
人类面临的全球性环境问题与可持续发展拓展发散训练
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一、选择题(每题至少有一个正确答案)
读图8-12的宣传画。据此回答1~3题。
图8-12
1.上述这幅画中的图像是_________的标志性建筑。
A.美国 B.法国 C.英国 D.西班牙
2.上述这幅画所揭示的主要环境问题是( )
A.人类大量砍伐森林造成洪水灾害
B.全球气候变暖即温室效应引起海平面上升
C.全球性干旱造成水资源供给不平衡
D.经济全球化的工业发展使海水污染严重
3.为防止上述现象的发生,人类应采取的措施有( )
①减少石化燃料的使用量 ②减少含氯氟烃的使用量
③大力植树造林 ④停止一切小汽车的生产
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
4.导致酸雨现象的主要物质是( )
A.氯氟烃 B.CO2 C.SO2 D.O3
5.为减少酸雨的产生,使空气得到净化,可以多种植( )
A.松树 B.山毛榉 C.榕桐 D.柳杉
人口的迁移是多种环境因素共同作用下的有意识的行为。人口迁移对迁入和迁出地区的环境产生深刻的影响。据相知识回答6~12题。
6.图8-13表示人口迁移的拉力和推力示意图,“+”号表示一个地区吸引人口的因素,“-”表示一个地区排斥人口的因素,“0”表示无关的因素。下列表示推力因素的是( )
A.矿产资源丰富 B.文化教育发达
C.土壤盐渍化 D.老龄化
7.图8-13中,2001年阿富汗难民迁入巴基斯坦的中间阻力最有可能是( )
A.交通不便 B.国家政策 C.气候干旱 D.地形崎岖
8.由于国家宏观经济布局的改变而吸引大量人口迁入的城市是( )
A.大庆 B.攀枝花 C.金昌 D.珠海
9.2001年上海、北京、广州等城市,对优秀人才的进入取消了户口限制,这种行为( )
A.使城市人口增加,会导致城市环境问题的进一步恶化
B.使劳动力和劳动市场之间不能形成良好的配合
C.缓解了人口迁出地区的人地矛盾
D.有利于促进人口迁移合理正常的进行
图8-13 图8-14
10.图8-14显示了人口迁移和经济发展之间的关系。阶段(2)最有可能是( )
A.原始农业 B.种植业
C.工业化阶段 D.后工业化阶段
11.影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素是( )
A.自然环境 B.国家政策 C.社会经济 D.战争
12.近几年我国派往海外的留学生,学成不回国的现象比较突出,这种现象对我国而言( )
A.可以缓解就业压力 B.可以减轻人口压力
C.造成人才流失 D.有利于学习国外的先进经验
13.铁路部门为减轻 春运 的压力,采取上浮票价的方式。春运压力主要原因是( )
A.铁路运速慢 B.年货运量大
C.民工人数多 D.为了安全减少了车次
14.“二战”后德国和沙特阿拉伯都吸引了大量的移民,关于两者的叙述正确的是( )
A.都因老龄化吸收移民 B.都因资源的大量开采吸收移民
C.都因经济发展吸引移民 D.都因气候优越吸引移民
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二、综合题
15.读图8-15“酸雨形成与危害图”及图8-16“燃气脱硫工艺图”,回答下列问题。
图8-15
(1)酸雨产生的原因是_____________,带来的后果是____________。
(2)写出酸雨形成过程的化学反应方程式:___________________。
(3)根据 燃气脱硫工艺图 ,写出其化学反应方程式:_______________。
(4)英国是西欧最大的二氧化硫排放国,但其废气却因_______________而吹到斯堪的纳维亚半岛。这说明保护环境需要________________。
图8-16
16.读世界“60亿人口日”漫画展作品“无限吃有限”(图8-17),回答下列问题。
图8-17 图8-18
(1)你认为这幅漫画所反映的主要问题是什么?
(2)你认为解决这个问题的主要措施是什么?
17.读图8-18“苦难的母亲”,回答下列问题。
(1)这幅漫画揭示当前世界人口与环境的主要问题:人口______,环境__________
(2)上述问题对人类生产、生活、生存可能引起的严重后果是:_
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