科学发展观与学校的人本管理研究.doc

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科学发展观与学校的人本管理研究科学发展观与学校的人本管理研究

目 录 摘要 ………………………………………………………………………………………………………I Abstract …………………………………………………………………………………………………Ⅱ 一、关于科学发展观………………………………………………………………………………………1 (一)科学发展观的目的在于发展………………………………………………………………………1 (二)科学发展观的关键在于统筹兼顾…………………………………………………………………1 (三)科学发展观的本质要求是坚持以人为本…………………………………………………………1 二、科学发展观与学校人本管理的关系…………………………………………………………………2 (一)科学发展观与学校发展的关系……………………………………………………………………2 (二)科学发展观与教师发展的关系……………………………………………………………………2 (三)科学发展观与学生发展的关系……………………………………………………………………2 三、学校管理现状及实行人本管理的必要………………………………………………………………2 (一)权力集中的校长负责制……………………………………………………………………………2 (二)尚未完善的校长负责制……………………………………………………………………………3 (三)学校管理实行人本管理的必要……………………………………………………………………3 四、学校管理如何落实以人为本的科学发展观…………………………………………………………4 (一)坚持教育要以人为本………………………………………………………………………………4 (二)树立教育全面发展观,使教育服务于人…………………………………………………………4 (三)树立可持续的教育发展观…………………………………………………………………………5 (四)以科学发展观为指导,突出学校的特色管理……………………………………………………5 (五)建立科学的教育评估体制…………………………………………………………………………6 参考文献 …………………………………………………………………………………………………7 致谢词 ……………………………………………………………………………………………………8 科学发展观与学校的人本管理研究 ——学校管理如何落实以人为本的科学发展观 摘要:科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。学校管理主要是为了实现学校、教师、学生全面发展、协调发展、可持续发展,与科学发展观的关系非常密切。学校管理要积极促进科学发展观的实现,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,使教育服务于一切人的发展,使教育服务于人的一切发展。本文从科学发展观出发,分析科学发展观与学校人本管理的关系,学校管理现状及实行人本管理的必要,提出学校管理如何落实以人为本的科学发展观。 关键词:科学 发展观 以人为本 Abstract : adhere to the scientific concept of development is people-centered economic and social comprehensive, coordinated and sustainable development. School management is to achieve the school, teachers, students develop a comprehensive and coordinated development, sustainable development, a very close relationship with the scientific concept of development. School management should actively promote the realization of the scientific concept of development, establish and implement the scientific concept of development, adhere to the people-oriented. educational services to all people, so that all the people in the development of education services. Based on the scientific concept of development, analysis of

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