大学英语四级考试消极反拨作用的调查与研究研究.docVIP

华中科技大学 硕士学位论文 大学英语四级考试消极反拨作用的调查与研究 姓名：张基得 申请学位级别：硕士 专业：外国语言学及应用语言学 指导教师：熊敦礼  华中科技大学硕士学位论文 摘要 广泛认为测试会给教学带来一定影响，这种影响教育界和语言学界称之为“反 拨效应”。消极反拨效应即指测试对教学带来的负面作用和影响。大学英语四级考 试?韵录虺艭??作为全国统一的大规模英语测试从??年开始正式实施以来， 不但得到了国内各界的公认，而且已经引起了国外和境外的高度重视。然而大规 模的标准化考试都是一把双刃剑，??给中国英语教学带来巨大积极效应的同时， 也不可避免的出现了或多或少的负面影响，即消极反拨效应。 一枇 本论文对??的消极反驳效应进行了探索性的调查和研究。作者首先在几所 具有代表性的高校里进行了开放式访谈，借以了解目前大学英语教学的大致情况。 在此基础上设计了两份问卷调查，在有代表性的六所大学里对大学英语教师和学 生进行了问卷调查，较全面地了解了英语教学方法，教学观念，大纲设计等方面 的具体内容。随后，作者选中两个教学班作为重点研究对象，分别收集了其学年 初分级测试中的笔试和口语考试成绩，以及学年末的??成绩和口语考试成绩， 并对这些成绩进行了对比研究，以找出两种不同的教学手段和教学过程所产生的 教学效果有何异同。 学导向。通过对调查结果的详细分析发现，