幼儿园2011学年第二学期中班班级计划 幼儿园中班班级.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于贵州
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幼儿园2011学年第二学期中班班级计划 幼儿园中班班级.doc

幼儿园2011学年第二学期中班班级计划 幼儿园中班班级

幼儿园2011学年第二学期中班班级计划 幼儿园中班班级 一、班级情况分析:经过上段时间的幼儿园生活,现在班中幼儿的具体表现如下: 1、优势: (3)自理能力逐渐加强,形成了较好的生活卫生习惯,如:会愉快地用筷子独立进餐、饭后能正确地用毛巾擦脸等。 (4)思维比较活跃,有探索的精神。 2、不足: (1)在自主活动中发现有小部分幼儿总是到一个区域中,不愿尝试新玩具、新材料。 (2)在教学活动中,参与讨论的幼儿范围一般,有些孩子在活动中的注意力比较容易分散。 (3)在自由活动时幼儿喜欢大声讲话、吵闹,没有养成轻声说话的良好习惯。 (4)同伴间发生矛盾时,自己解决问题的能力还不够; (5)在学习中,倾听、坐姿等良好的习惯还有待加强。 (6)部分孩子在家和在园表现不一。如在园能自己的事情自己做,在家就不愿自己动手。 (7)幼儿的礼貌意识还不够强,如有的幼儿在与人打招呼上还显得不够大方、主动。 (8)幼儿及家长的任务意识都有待提高。 3、个别幼儿情况分析: (1)应驰崴等小朋友语言表达、动手等能力都较强,而且思维也较活跃,但在活动中的插嘴现象比较严重。 (2)陶阳、钱昊男等小朋友在活动中缺乏自控能力,不能遵守活动的规则。 (3)顾婧、俞乐怡等小朋友生活、学习等各方面的能力都较弱。 4、家教情况分析: (1) 家长中有些包办代替的比较多,很多孩子平时都由老人接送,所以父母对幼儿园的教育信

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