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- 约 14页
- 2026-06-23 发布于四川
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;1.①认真阅读并理解“坚持不懈”“心无旁骛”“匡时济世”“知行合一”等关键词语的含义;②把握本文“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一核心观点,理解其基本内涵。
2.理清文章“总一分一总”的论证思路,学习文中引经据典、举例说明的论证方法。
3.能结合自身实际,思考作为新时代青少年应努力的方向,增强责任意识。;新课导入;;;坚持不懈:坚持到底,一点不松懈。
心无旁骛:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。
匡时济世:挽救动荡的局势,使其转危为安。
;整体把握;3.课文主体从哪几个方面论述了“怎样培养人”?;1.阅读第一个“下功夫”(坚定理想信念)段落,完成论证思路图表。
;2.找出文中引用的古今中外名言警句(如《墨子》、孔子、王阳明、爱因斯坦等),说说这些引用分别证明了什么观点?有何作用?;合作探究;合作探究;一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。希望同学们能把今天的学习内容内化于心、外化于行,牢记“为党育人、为国育才”的期望,因为这与我们每个人息息相关。努力争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年,把爱国情、强国志、报国行自觉融入未来的奋斗中,真正成长为拥有“四个自信”、堪当民族复兴重任的时代新人,用实际行动兑现“请党放心,强国有我”的青春誓言。;
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