第十三单元投影与视图第38课时投影与视图要素.ppt

【解析】　图②翻的过程实际就是小正方体的平面展开图，可知第1格和第4格是相对面，在翻得过程中第1格对的是“梦”字，当翻到第4格时，小正方体朝上一面的字就是第1格对的“梦”字． 2．[2015·无锡]如图38－16的正方体盒子的外表面上画 有3条粗黑线，将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝 上)，展开图可能是 ( ) 【解析】　制作A，B，C，D选项图，实践操作符合示意图的只有D，故选D. 图38－16 D 三视图的意义模糊 (扬州中考)如图38－17是由几个相同小立方体搭成的几何体的三视图，则这个几何体的小立方体的个数是(　　) A．4　　　　B．5　　　　C．6　　　　D．7 图38－17 【错解】A或C或D 【错因】没有弄明白三视图的意义，主视图反应一共有三列，每一列最高层数；左视图反应行数；俯视图看到的是底层数． 【正解】B　理由：综合三视图可知，这个几何体的底层应该有3＋1＝4个小正方体， 第二层应该有1个小正方体， 因此搭成这个几何体所用小正方体的个数是4＋1＝5个．故选B. 备考基础 归类探究 练出高分 全效学习 学案导学设计 备考基础 归类探究 练出高分 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第38课时 投影与视图 1．如图38－1是由四个相同的小正方体组成的立体图形，它的主视图是 ( ) [小题热身] A 图38－1 2．如图38－2所示的几何体，其主视图是 ( ) C 图38－2 3．如图38－3所示的物体的俯视图是 ( ) D 图38－3 4．由5个相同的正方体搭成的几何体如图38－4所示，则它的左视图是 ( ) 5．下列四个立体图形中，主视图为圆的是 ( ) 图38－4 D B 一、必知4 知识点 1．投影 投影：物体在光线的照射下，在某个平面内形成的影子叫做______，光线叫做投射线，投影所在的平面叫做投影面． 平行投影：平行的投射线所形成的投影叫做平行投影．物体的视图实际上是该物体在______光线下且光线与投影面垂直时形成的投影． 中心投影：由同一点发出的投射线所形成的投影． [考点管理] 投影 平行 【智慧锦囊】 在阳光下，不同时刻，同一物体的影子长度不同；在同一时刻，不同物体的影子长与它们的高度成比例，即两物体影子之比_______其对应的高的比． 等于 2．物体的三视图 三视图：物体在正投影面上的正投影叫做________；在水平投影面上的正投影叫做________；在左侧投影面上的正投影叫做________ ．主视图、左视图和俯视图合称三视图． 三视图画法：首先确定主视图的位置，画出主视图，然后在主视图的下面画出俯视图，在主视图的右面画出左视图．主视图反映物体的_____和_____ ，俯视图反映物体的_____和_____ ，左视图反映物体的_____和_____ ． 主视图 俯视图 左视图 长 高 宽 长 宽 高 【智慧锦囊】 画三视图时，主、俯视图要长对正，主、左视图要高平齐，左、俯视图要宽相等，看得见部分的轮廓线通常画成______，看不见部分的轮廓线通常画成______． 实线 虚线 3．图形的展开与折叠 圆柱的表面展开图：由两个相同的圆形和一个长方形组成的． 棱柱的表面展开图：按棱柱表面不同的棱剪开，可能得到不同的组合形式的平面展开图． 圆锥的表面展开图：由一个圆和一个扇形组成． 多面体的平面展开：通过实验操作、合理想象解决这类问题，也可先动手折一折． 正方体的平面展开图：将正方体表面沿着某些棱展开成一个平面图形，需要剪开7条棱，由于剪开的方法不同，会得到11种不同形状的展开图． (1)一四一型 (2)二三一型 (3)三三型 ⑩ (4)二二二型 4．正方体的常见截面形状 截面一般有横截面(水平截)、纵截面(竖直截)、斜截面，得到的截面不同． 二、必会2 方法 1．数小正方体的个数的方法 (1)主视图与俯视图的行数相同，其每列方块数是俯视 图中该列中的最大数字； (2)左视图的列数与俯视图的列数相同，其每列的方块数是俯视图中该行中的最大数字． 此类问题可用口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”来理解． 2．三视图的正逆向思维 对三视图的考查主要有两类，一是根据所给物体画三视图，二是根据三视图描述物体形状．在画三视图要注意三视图的特征和视图时看不见的线要化为虚线，此考点是中考的热点考点． 三、必明3 易错点 1．注意区分平行投影与中心投影，理解各自特点和异同． 2．画圆锥的俯视图时，应注意画上圆心(表示圆锥的顶点)． 3．画简单组合体