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木头营子中学团、队工作计划 （2014---2015学年度第一学期） 一、指导思想 本学期，我校团队工作将紧紧围绕学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展团队工作，使学校团、队工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使团、队工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强团、队工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的模式，力争使团队工作上一个新台阶。 二、工作目标 （一）切实加强团、队建设，充分发挥团、队干部的作用。 强化学生行为习惯养成教育，引导少年儿童养成良好的行为习惯，强化学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。提高学生自律能力。 （二）结合节日、纪念日开展丰富多彩的实践活动。 通过孩子们易于接受的活动形式引领学生在自律中落实于行。以切实可行的行为规范管理机制引导学生、以丰富多彩的群体活动教育学生，以培养学生学会做人、处事为落脚点，坚持扎实、细致的原则，注重激励评价，以此熏陶感染学生在主动感悟、体验中明理导行。 三、具体工作 （一）抓好团、队基础阵地建设 （1）各在团、队中选拔一批小干部，明确任务，让小干部开展工作，提高学生的自我管理能力。各团、队成员要切实做好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举团队主题活动。本学期，团、队部将引导团队成员在日常注意自己的行为，规范自己的行为，在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，团队部及时汇总资料，评选“优秀少团、队干部”、“优秀班级”。 （2）本学期将培训一支新的校值日和校监督岗队伍。定期培训，让他们快速地适应并开展校值日工作。 （二）．加强教育阵地建设。 （1）通过宣传、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。 （2）经常与班主任老师联系、沟通，帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。同时对所发现问题的同学且性格孤僻的学生进行心理疏导，让他们也能拥有一个健康的心理，在校园中共同快乐成长。 （三）加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为习惯 本学期，力求通过各种形式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该这样做，不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体做好以下几点： 1．定期确定常规训练的主题。少先队及时进行抽查和反馈。 2．加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督，提高监督岗值日质量，促进我校精神文明建设。 3．实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由值日员直接向辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。 （四）开展形式多样的团队活动，让队员在阳光下快乐成长 1．各团、队组织队员学习《中小学生行为规范》树立文明形象，促进全校学生文明素养的形成。 2．充分利用各个节日，开展形式多样的活动。 （1）教师节开展“感恩老师”尊师系列活动。 （2）国庆节期间，开展多种主题活动。激发学生爱家乡、爱祖国的情感。 3．本学期继续鼓励各班结合本班的特色，开展相应的团队活动努力营造良好的班级氛围，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选出文明团队，以创建文明的校园环境。 四、月工作安排 ◆ 九月 1、组织好每周一的升旗仪式。 2、制定团、队工作计划。 3、召开第一次团、队工作会议。 4、加强《中小学生日常行为规范》的学习；新一年学生学习、生活及行为常规强化训练； 5、落实纪律、卫生检查等常规工作。 7、庆祝教师节活动，开展“感恩教师”为主题的征文活动。 ◆ 十月 1、举办爱国主义教育活动。 2、开展“生命因运动而美丽，我运动，我健康，我快乐！”的广播体操评比活动。 ◆ 十一月 1、开展“爱校如爱家、我为环保做贡献”为主题的班队会活动。 2、各班开展以“勤奋学习我争先”为主题的团、队会活动。 ◆ 十二月 1、评选本学期优秀团、队干部、学生会干部 2、开展 “南京大屠杀公祭日”主题教育活动。 3、发展新团员 ◆一月 1、做好团、队工作总结 2、布置假期活动 木头营子学校 2014年9月