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《学会看病》ppt课件20141118
母爱是世界上最伟大的爱 汶川地震后:救援人员在搜救时,在废墟中垮塌下来的房子里发现一具遗体,她诡异的死亡姿势引起救援人员的注意,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经停止呼吸,是被垮塌下来的房子压死的。他们再冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开。原来在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,由于母亲身体庇护着,怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候,他还在静静地睡着,仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道,这个世界发生着怎样的天崩地裂,他更不知道,是母亲给了他第二次生命,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行医生在包裹孩子的被子里发现一部手机,手机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的短信 “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。 蔫 噢 怔 倚 艰 涩 坠 沓 忐忑 喋 打蔫: 残忍: 艰涩: 喋喋不休: 雪上加霜: 按图索骥: 忐忑不安: 毫无疑义: 二、母亲的狠心 1、研读对话,初识母亲的“狠心”。 打蔫儿 (无精打采) 沙哑 滚烫的手 儿子摇摇晃晃地走了。 较平日拖沓。 ⑤、研读22小节,揭示母亲的慈爱。 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 -----母爱的伟大 板书设计: 20、学会看病 ? 母亲 儿子 学会放手 学会独立 ? 母爱 阅读拓展 我国著名女作家毕淑敏。她的儿子芦淼,现在已经得到了三个硕士学位。他们母子合作写成了一部《母子环球旅行记》。 * * * 颍泉区伍明小学 五(一)班 执教老师:郑传云 1.自由读文,借助字典、词典,结合课文中地句子认识本课地生字和新词。 2.课文讲了一件什么事? 3.用“----”画出使你深受感动地句子,在小组内交流。 (zhèng) (niān) (蔫红) (ō) (噢噢) (发怔) (zhuì) (jiān) (艰难) (下坠) ( dié ) (tǎn) (喋喋不休) (tè) (tá) (拖沓) (忐忑不安) (sè) (yǐ) (倚靠) (苦涩) 本文指精神萎靡不振。 本文是狠心的意思。 本文是艰难缓慢的意思。 说话没完没了。 比喻由于另外的原因使祸事加深。 心神不定,心中不安。 一点也不怀疑。 照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。 一.课文讲了一件什么事? (本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。) 2、研读“步步逼问”,体会母亲的狠心。 ※ “你长大了,你得学会自己看病。” ※ “假如我不在家呢?” ※ “假如……你找不到我呢?” ※ “假如你最终也找不到你爸呢? 三、边读边画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化。 精读内心独白,认识母亲的“慈爱”。 (做出决定──犹豫不决──心软后悔──自责担心──勇气回升) ①“我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。” (出于对孩子生活能力的培养,“我”让孩子独自带病上医院看病,但孩子走后却深深自责,足见爱子之切。) ②“时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。” (因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独
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