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《蜀相》公开课03
* 【教学目标】 1、通过知人论世和以意逆志的方法，探究诗歌的主旨。 2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情。 3、掌握咏史怀古诗的“怀人伤己”类型及鉴赏方法。 【教学重点】 通过知人论世和以意逆志的方法，领会作者的思想感情。 【教学难点】 学习咏史怀古诗的鉴赏方法。 《咏怀古迹·其三》 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏， 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 杜甫 王昭君 怀才不遇，功业未成 借咏怀 抒发 的悲情。 蜀 相 丞相/祠堂/何处/寻？ 锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色， 隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计， 两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死， 长使/英雄/泪/满襟。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 杜甫 诸葛亮 在 借咏叹 来抒情。 武侯祠 品 格 命 运 境 遇 志向 抱负 杜甫 诸葛亮 ? 忧国忧民、矢志不渝 雄才大略、 忠贞不渝 品 格 壮志未酬身已老 出师未捷身先死 命 运 早年仕途坎坷 晚年漂泊西南，疾病缠身 怀才不遇 刘备――三顾茅庐 辅佐两朝，隆中对策? 遇到明主，知遇之恩 境 遇 达济天下 北定中原，兴复汉室 志向 抱负 杜甫 诸葛亮 ? 诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。 概括主旨 借咏怀 抒发 的悲情。 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 唐代诗人李华《春行即兴》 “芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。” 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 乐景写哀情，借景抒情。反衬了寂寞、凄凉之情。 *
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