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2016年教师学期期末工作总结
2016年教师学期期末工作总结
时光的脚步总是如此匆匆,在不知不觉中,一学期的教学工作已接近了尾声。回顾这一学期的点滴,有着太多的感想:在这一学期里,有着忙碌,更多的是充实;有着付出,却也有着收获。先将本学期的工作做一下小结:
一、学习才能进步
无论在什么地方,到什么时候,学习永远是不可以停止的,只有在学习的过程中才能不断的成长,不断的进步。对于刚步入工作岗位的我来说,对业务不熟悉,对教学环节不熟悉,对处理突发的教学事件更是没有任何经验。因而摆在我面前的只有好好的学习,只有通过学习、总结才会促使自己尽快的走上正轨,成为一名合格的教师。
二、思考才能成长
我始终认为,无论做什么事都要用脑去想去思考,如此才能做得更好,教学亦是如此。当走进高级中学时,我以自己获得了这份工作而沾沾自喜,当时的我天真的认为,我教的学生一定会取得优异成绩,可是每一次的考试下来,都让人大失所望。于是,为了改变这种现状,我经常在思考着该采取哪些方法和手段才能更好地教好他们。
面对不交作业,我罚个别学生站着听课;面对他们不端正的学习态度,我苦口婆心的讲好话劝解;面对作业中出现的难题,我细心讲解,耐心指导。付出了多多少少的会取得一定的收获的,一学期即将下来了,我发现很多学生和他们刚进校门那会全然不同了,也有很多的学生对地理课程产生了兴趣,爱学地里了,这样的改变让人着实兴慰。今后的教学中,我会一区既往的耐心教导,勤于反思,认真钻研。我相信,努力的付出一定会得到回报的。
三、总结才能发展
作为一个老师,我们面临很多的学生,每个学生都是不同的,因而针对他们,我们该做的和应当做的就是分析他们每个人的特点,善意总结他们的共同点,以促进更好的发展。
为此,每一次的考试,我都会认真地分析,深刻的总结。分析考试试卷,分析学生的成绩以及他们考不好的原因,找个别学生谈话,于此同时学生也要作相应的总结会反馈给我,在师生的共同努力之下,学生的成绩取得了一定的进步,圆满的完成了一学期的教学任务。
教学是一个漫长的过程,也是一段艰难的旅途,在这段路途中,要走的更好,走出不一样的风采,就要求我们不断地去努力,不断的去学习,不断地进行反思与总结,如此,才能真正的有所成长,才能取得更好的成绩。
一学期转眼即逝,展望2017,我相信,我一定会通过自己的努力,取得更加优异的成绩。
【第2篇】2016年教师学期期末工作总结
时光飞逝,日月如梭,一学期就要接近尾声了。回首这一年,我在学校领导的正确领导下,时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。现将本学期来的工作总结如下:
一年来,我坚持关注时事政治的学习和新闻热点,坚持毛泽东思想、邓小平理论,严格按照教师的职业道德标准来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校规,严格按照作息上下班,团结同事。教育教学中,始终把关爱学生,把学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。一年来,我从未请假,不怕苦,不怕累,以高度的责任心和百倍的热情积极的面对工作。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果。
在日常教学工作中,认真研究教材,参阅多种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。根据学生实际情况,制定教学目标时。认真编写教案,及时反思。并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
我虚心向同事请教,积极参加教研及网络教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,合理有效的利用远程教育资源进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面发展,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课。为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学
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