七年级数学上册3.4整式的加减（一）.pptVIP

3.4整式的加减（一） 第三章 整式及其加减 1、乘法的分配律： 2、单项式的系数： 单项式中的数字因数叫这个单项式的系数。 -7a3b 2πa3 b3 -a2 知识回顾： (a + b)c = ac + bc 老师家里有一个储蓄罐，里面是老师平时存下来的硬币，里面有五角钱的硬币和一元的硬币。现在想知道里面有多少钱？你能帮老师算算吗？ 为了快速的算出多少钱，你的第一步工作是怎么做的？ 数学中的分类工作 请把下面的单项式按类型用箭头连接起来 8n 7a2 -10 3 2a2b -7a2b 5n 你是按什么标准连接的呢？ -5a2 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 含有相同字母x, y 指数为3 指数为2 下列各组单项式是同类项吗? 7a2 5yx a3 3xy -3pq3 5 8p2q3 -24 (1) (2) (3) (4) 注意： （1）判断是否同类项必须具有两个条件 （2）同类项与系数无关，与字母的排列顺序也无关； （3）几个常数项也是同类项。 下图的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形的面积。 8 5 n 合并同类项：把同类项合并成一项叫做合并同类项。 例1、根据乘法分配律合并同类项：（1）-xy2+3xy2, （2）7a+3a2+2a-a2+3 解: （1）原式=(-1+3)xy2 （2）原式= (7a +2a) +(3a2 -a2) +3 =9a+2a2+3 思考： 通过上面的解答，你能总结一下怎样合并同类项吗？ =(7+2)a+(3-1)a2+3 =2xy2 合并同类项的法则： 合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。 下列各题的结果是否正确？指出错误的地方。 （1）3x+3y=6xy （2）7x-5x=2x2 （3）-y2-y2=0 （4）19a2b-9ab2=10 随堂练习： 1.合并同类项 (1)3f+4f-7f (2)3pq+7pq+4pq+pq (3)2y+6y+2xy-5 (4)3b-3a3+1+a3-2b 小结： 什么是同类项？ 什么是合并同类项？合并同类项的依据是什么？ 如何合并同类项？ 合并同类项的步骤： 第一步 准确找出同类项； 第二步 交换项的位置时，带上符号； 第三步 依据乘法分配律，把同类项的系数加在一起（用小括号），字母和字母的指数不变； 第四步 合并到不再有同类项， 写出合并后的结果。 作业： 课本P91： 习题3.5：知识技能 1、2