七年级数学：《2.2整式的加减》课件.pptVIP

2.2整式的加减 问题: 1.青藏铁路线上，列车在冻土地段的行驶速度是 100千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到 120千米/时，在西宁到拉萨路段，列车通过非冻 土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1 倍，如果通过冻土地段需要t小时,则这段铁路的 全长是多少？ （单位：千米） 解:这段铁路的全长是 100t+120×2.1t 即 100ｔ+252ｔ 2.类比上面数的运算,式子100t+252t= =(100+252)×2=704 =(100+252)×(-2) =-704 zxx k (100+252)t =352t 运用有理数的运算律计算 100×(-2)＋252×(-2) 根据乘法的分配律 100×2＋252×2 问题3:你能快速准确计算出下面的结果吗:99×3×22-98×3×22 zxx k = 99×(3×22)-98×(3×22) =(99-98) ×(3×22) =1 ×(3×22) = 3×22 =12 zxx k 探究2 :填空 (1)100t-252t=( )t (2)3x2+2x2=( )x2 (3)3ab2-4ab2=( )ab2 3+2 100-252 3-4 =-152t =5x2 =-ab2 zxx k 100ｔ-252ｔ=100ｔ+(-252)ｔ =[100+(-252)]ｔ =(100-252)ｔ 问题4:前面的四个多项式 100ｔ+252ｔ 100ｔ-252ｔ 3X2+2X2 (4)3ab2-4ab2 多是几项,它们的项分别是什么? 上面的四个多项式的两项都可以合并成一项,想一想具备什么特点的项可以合并成一项呢?3a+2b 能不能合并成一项,3X3-2X2能不能合并成一项? 1.所含字母相同。2.相同字母的指数也相同。 100ｔ+252ｔ 100ｔ-252ｔ 3X2+2X2 3ab2-4ab2 zxx k 像这样所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项.几个常数项也是同类项. zxx k 问题5:判断下列各组中的两项是否是同类项： (1) -5ab3c与3ab3c ( ) (2)3xyz与3xy( ) (3) 3x2y与-2xy2 ( ) (4) -5m2n3与2n3m2( ) (6)23与3 （ ） (5) x3与y3 ( ) 是 是 否 否 否 是 首先看所含字母是否相同，再检查每个相同字母的指数是否也相同．注意:与项中字母的顺序无关,几个常数项也是同类项 问题6:化简:3ａ+2ａ-4ａ= 100ｔ-252ｔ=( 100-252)ｔ =-152ｔ 100ｔ+252ｔ=(100+252)=352ｔ 3x2+2x2=( 3+2)x2=5x2 3ab2-4ab2=( 3-4 )ab2=-ab2 (3+2-4)ａ =ａ 探究3: 合并同类项后，所得结果的系数、字母以及字母的指数与合并前各同类项的系数、字母及字母的指数有什么联系？ 像这样把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 注意： zxx k 1.若两个同类项的系数互为相反数，则两项的和等于零， 2.多项式中只有同类项才能合并，不是同类项不能合并。 问题zxx k 下面化简正确的是（ ） A 4a+b=5ab B 6xy2-6y2x=0 C 6x2-4x2=2 D 3x2+2x3=5x5 B 6xy2-6y2x =(6-6)xy2 =0xy2 =0 (1)同类项的系数和作为结果的系数(2)字母和字母的指数不变 合并同类项法则：合并同类项后所得项的系数是合并前各同类项系数的和,且字母部分不变 练习:1.化简下列各式:(1)10Ｘ-20Ｘ 　(2) -2a2bc3+3a2c3b(3)Ｘ+7Ｘ-3Ｘ　(4)-6m2n+2m2n+9m2n (5)2Ｘ3+3Ｘ3-4Ｘ2 解:(1)10X-20X=(10-20)X=-10X (2) -2a2bc3+3a2c3b=(-2+3)a2bc3=a2bc3 (3)Ｘ+7Ｘ-3Ｘ=(1+7-3)X=5X (4)-6m2n+2m2n+9m2n=(-6+2+9)m2n=5m2n (5)2Ｘ3+3Ｘ3-4Ｘ2=5X3-4X2 例3.(1)水库中水位第一天连续下降了a小