2013——2015高考课标卷诗歌鉴赏真题讲义.ppt

比较鉴赏 （1）张诗一二两句是怎样描写景物的？反映了边塞什么样的特点？（3分） （2） “游人一听头堪白”句运用了哪种修辞手法?有什么样的表达效果？（3分） （3）两首诗都运用了苏武这一典故，但作用有所不同，试作简要分析。（4分） 比较鉴赏 （1）张诗一二两句是怎样描写景物的？反映了边塞什么样的特点？（3分） （1）通过视觉，一静一动写茫茫的沙漠、枯黄的衰草以及飘动的暮烟。（2分） 反映了边塞的苍茫、荒凉。（1分） 比较鉴赏 （2） “游人一听头堪白”句运用了哪种修辞手法?有什么样的表达效果？（3分） （2）夸张。（1分） 突出了笳声的凄怆，写出戍边之人生活的悲苦。（2分） 比较鉴赏 （3）两首诗都运用了苏武这一典故，但作用有所不同，试作简要分析。（4分） （3）张诗流露了对苏武忠义的敬佩之情，赞扬（激发）戍边将士忠贞爱国； 杜诗通过感叹苏武当年的艰辛不易，映衬边地生活的艰苦。（每点2分） 屠呦呦 此前，中美两国的抗疟研究已经经历多次失败。美国筛选了近30万个化合物而没有结果；中国在1967年组织了全国7省市开展了包括中草药在内的抗疟疾药研究，先后筛选化合物及中草药达4万多种，也没有取得阳性结果。屠呦呦和同事们通过翻阅中医药典籍、寻访民间医生，搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查，用