苍南县中小学(幼儿园)校本培训项目申报书.docVIP

关于召开2015年下学期苍南县各学区中小学、直属学校 校本培训负责人培训会的通知 各学区中小学、直属学校： 为了更好地做好全县中小学校本培训工作，进一步发挥中小学开展校本培训的主动性与积极性，切实提高校本培训的质量和水平，经研究，决定召开本学期各学区中小学、直属学校校本培训负责人培训会。现将有关事项通知如下： 一、会议时间： 2015年9月29日上午9：00正式开始，会期半天。 二、会议地点： 县教师进修学校四楼多媒体教室。 三、与会对象： 各学区中小学、直属学校校本培训负责人。 四、会议内容： 校本培训专家刘堤仿教授讲座； 校本培训项目制实施办法、申报书及档案建立解读。 五、有关要求： 请与会人员安排好工作，准时参加，差旅费回原单位报销。 苍南县教师进修学校 2015年9月29日 2015年下学期苍南县各学区中小学、直属学校校本培训负责人培训会 安排表 培训日期 培训时间 培训内容 主讲人 主持人 培训地点 2015.9.29 上午 （星期二） 9：00-11：00 教师专业发展标准下的校本培训 刘堤仿教授 四楼多媒体 教室 11：00-11：30 校本培训实施办法、申报书及档案建立解读 庄立群 校本培训专家：刘堤仿教授简介 刘堤仿，男，湖北省仙桃市人，1982年1月毕业于华中师范大学。现为杭州师范大学教授，硕士生导师，教师教育研究所所长，全国校本培训研究中心副主任，湖北省数学特级教师。 苍南县中小学（幼儿园）校本培训项目申报书 申报单位： 项目名称： 单位负责人： 项目负责人： 填报时间： 年 月 日 苍南县教师进修学校 制 项目名称 项目负责人 　 行政职务 　 专业技术职务 　 联系电话 电子邮箱 培训时间 培训地点 　 培训人数 　 培训课时 　 培训方案(可加页或另附) 一、培训调研需求与分析 含需求调研、项目论证等。 二、培训方案 方案的研制是重点，要以找准定位、调研需求、注重特色，保证质量为遵循原则，精心研制切实可行、行之有效的培训方案，主要包括以下内容： 1.培训指导思想 2.培训目标 3.培训对象（学段、学科及层次、人数等） 4.培训内容与培训形式（含总体表述、教学计划表等） 教学计划表（样表，供参考） 课程（专题）名称 学时 授课教师 授课形式 培训时间、地点 5.培训考核方式（含对培训学员、授课教师、管理服务等考核） 6.培训基本条件 （1）经费预算 （2）上课场地 三、授课教师和培训内容介绍 培训结构须对授课教师和培训内容作更清晰的介绍，以便于参训教师对本项目有更直观、清晰的了解，进而结合自身专业发展需要作出合理的选择。具体介绍可参见下表： 培训授课教师和课程介绍表（样表，供参考） 培训时间 授课教师 培训课程 姓名 基本情况介绍 课程（专题）名称 内容介绍 注：1.“授课教师情况介绍”包括：职务职称、业务专长、荣誉奖项、曾经参加、组织的主要培训项目情况等。 2.“培训课程的内容介绍”要求大致明确该授课教师本次培训课程（专题）的课程大纲、培训形式等方面，有助于参训教师了解本课程（专题）。 申报单 位意见 时间 公章 县教师进修 学校审核意见 时间 公章 备注（本备注在上交县教师进修学院的申报书上可以删去）： 1.每个学校全员通识培训项目最多申报2个，还可申报针对不同类型教师、干部专项培训项目2-3个，每位教师只能申请参加1个项目，每个项目总学时不超过24学时。 2.结合单位实际和教师需求，围绕教师专业发展申报培训项目。 3．每个项目填写一份申请书。 4.本申请书需交送纸质申报书2份，于每年的3月20日或9月20日前交县教师进修学校信息处（208办公室）庄老师处，超过时间未申报者，我校将不予受理。 5.我校将组织继续教育校本培训专家组对各校申报项目进行评估，评估未通过者，该项目不能上传到浙江省教师专业发展培训平台，也不得计入继续教