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2013年全国中学生生物学竞赛
2013年全国中学生生物学竞赛(上海赛区)
暨“七宝中学杯”上海市高中生物学竞赛笔试试题
本试卷共12页。考试时间为90分钟。
考生注意:
本试卷由机器阅卷,考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑于答题卡上。注意 试题号和答题卡上编号一一对应。若答题需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。
一、单项选择题(每题中均有一个正确选项)
1.右图是某同学在高倍显微镜视野中看到的图像。图中目镜测微尺
每小格实际长度是1.681xm。该视野中紧贴测微尺右边的一个完整洋葱
表皮细胞长径约为
A.49微米 B.67微米 C.30微米 D.409微米
2.葡萄糖分子式为C6H12o6。20个葡萄糖分子通过缩合反应所形成的高聚物的分子式为
A.C120H240o120 B.C120H202o10l C.C120H200o100 D.C120H212o101
3.判断生物的亲缘关系的远近,可以对两种生物细胞中的一种物质进行化学分析,该物质是
A.糖类 B.磷脂 C.蛋白质 D.脂肪
组别 直径(微米) 壁厚度(微米) 细胞体积(立方微米) 液泡体积(立方微米) 阶段1 24 2 12600 600 阶段2 330 2 336 000 273 000 当细胞从阶段l过渡到阶段2时
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纤维素
C.既吸收水分,又合成蛋白质D.既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质
5.下列细胞亚显微结构示意图中,正确的是
选项 实验材料 官场到的结构或现象 A 胚胎干细胞 同源染色体联会 B 颤澡 叶绿体 C 蚕豆叶外表皮 质壁分离及复原 D 大肠杆菌 有核仁 7.下列关于各种酶作用的叙述,正确的是
A.固定化后的淀粉酶可以连续水解废水中的淀粉为葡萄糖,因而可用于保护环境
B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关,与污物或衣物的性质无关
C.RNA聚合酶能与基因上的特定位点结合,催化遗传信息的复制过程
D.细胞质基质、叶绿体和线粒体中都存在着ATP合成酶 …,
8.神经递质的主要作用机制,是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离
子通道的开启或关闭,造成离子通透性的改变,进而改变细胞膜电位。若某一神经递质会使
细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,则由此会
A.使细胞膜外电位变负,膜内电位变正
B.使膜电位差维持不变
C.使细胞膜外电位变正,膜内电位变负
D.抑制细胞兴奋
9.下列有关血浆中氨基酸来源的叙述,错误的是
A.直接从小肠绒毛吸收来的
B.由组织蛋白分解来的
C.由组织细胞不断合成后,进入血浆的
D.蛋白质在血液中分解形成的
10.右图是为理解某些生命科学问题所建立的一个数学模型(此
图仅表示变化趋势)。以下对此数学模型应用不科学的是
A.若x表示外界温度,Y表示耗氧量,则口为恒温动物,b为变温动物
B.若x表示外界02浓度,y表示C02释放量,则口为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度
C.若x表示进食后的血糖浓度,Y表示激素含量,则口为胰岛素,b为胰高血糖素
D.若x表示生长素浓度,Y表示生理作用,则口为对茎的促进作用,b为对芽的促进作用
11.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等细胞
的蛋白质CCF-1。则下列推论中正确的是
A.CCF-1证明蚯蚓能产生细胞免疫
B.CCF-1可引起蚯蚓的过敏反应,抵抗外来细胞的侵入
C.CCF-1为蚯蚓B细胞分泌的抗体
D.CCF-1属于蚯蚓产生的菲特异性免疫反应
12.右图为某种肌肉纤维联接的运动神经元示意
图。相继在1、2、3三处刺激神经元,每一个刺
激都产生一次冲动。能使图中的所有肌肉纤维都
收缩的刺激位置是
A.只有位置1 B.只有位置2
C.只有位置1和2 D.1、2、3三个位置
13.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上R点
最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b
C.c D.d
14.盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉。
为防止减产,可以给植物喷施一定浓度的生长
素类似物溶液。下列植物中使用此举有效的是
A.辣椒 B.玉米 C.黄豆 D.小麦
15.把15N
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