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* * 比和比例 第一课时 复习与整理 授课教师:段东 一、先让学生思考小精灵提出的问题，同桌互说。 比 比例 意义 各部分名称 基本性质 两个数相除又叫做两 个数的比. 表示两个比相等的式子 叫做比例. 数 比 0.9 ∶ 0.6 ＝ 1.5 前项 后项 比值 5 ∶ 6 ＝ 20∶24 内项 外项 比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变. 0.9 ∶0.6 ＝9∶( ) ＝3∶( ) 6 2 在比例里，两个内项的 积等于两个外项的积. 5∶6 ＝ 20∶24 ( )×( )＝( )×( ) 6 20 5 24 二、比和分数、除法有什么联系？ 比 分数 除法 前项 分子 被除数 ∶（比号） （分数线） ÷（除号） 后项 分母 除数 比值 分数值 商 它们的关系还可以用字母来表示。 a:b=a÷b= (b≠0) 三、比的基本性质有什么用处？比例的基本性质呢？ 应用比的基本性质可以把 比化成最简单的整数比 应用比例的基本 性质可以解比例 0.25:0.5= 16:x=8:4 解：8x=4×16 8x=64 x=64÷8 x=8 25:50 1:2 = 1、比的化简方法 ①整数比化简，比的前项和后项同时除以它们的 最大公因数. ②小数比化简，一般是把前项、后项的小数点向右 移动相同的位数（位数不够补零），使它成为整数比， 再用第一种方法化简. ③分数比化简，一般先把比的前项、后项同时乘上 分母的最小公倍数，使它成为整数比，再用第一种方 法化简. 2、特殊 也可以用求比值的方法化简，求出比值后再写成 比的形式或分数形式。不要写成整数或小数。 3、求比值与化简比对比 （学生容易混淆） 求比值 ①根据比值的意义用除法。 如：96：24=96÷24=4 ②有时也可写成分数形式约分。 如：96：24= 96 24 = 4 化简比 ①根据比的基本性质化简（方法灵活）。 如:0.4:0.05=40:5=8:1 ②有时也可用除法计算. 如: 2 3 : 9 4 4 9 2 3 = × = 3 2 强调: 求比值的结果是一个商,可以是整数、小数、分数。 化简比的结果是一个前后项互质的比，可用分数但不能用整数或小数。 求比值 4 ∶ 2 5 化简比 4 ∶ 2 5 ＝4× ＝（4×5）∶（ 一般方法 结果 求比值 化简比 根据比值的意义，用前项除以后项. 根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘上或者除以相同的数零除外）. 是一个商，可以是整 数、小数或分数. 是一个比，它的前项 和后项互质. 4、练习 5 2 =10 2 5 ×5）=10：1