第13课时 人体的呼吸(共18张PPT).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 第13课时　人体的呼吸 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 第13课时　人体的呼吸 考 点 聚 焦 考点1　呼吸系统的组成及功能 考点聚焦 专项突破 组成 功能 呼 吸 道 ①________ 温暖、湿润、清洁 吸入的空气 ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ 气体交换的场所 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 [规律总结] 肺是由无数个肺泡组成的，肺泡壁外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，适于气体交换。 [思维警示] 呼吸道虽然能对空气进行处理，但是这种处理能力是有限的。咽是呼吸道与消化道共用的一个器官，所以吃饭时不能谈笑。 第13课时　人体的呼吸 考点2　发生在肺内的气体交换 1．肺与外界的气体交换叫作__________。它是通过________来实现的。 考点聚焦 专项突破 类别 呼气 吸气 肋间肌 舒张 收缩 膈肌 舒张 收缩 胸腔容积 缩小 扩大 肺的状态 收缩 扩张 肺内气压变化 增大 减小 膈顶 上升 下降 肺的通气 呼吸运动 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 2.肺泡与血液的气体交换 (1)气体交换的原理： 气体________作用(气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到两边平衡为止)。 (2)肺泡适于气体交换的结构特点： 肺泡________很多，肺泡周围包绕着丰富的________，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只有一层________________构成，适于气体交换。 扩散 数量 毛细血管 扁平的上皮细胞 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 (3)肺泡与血液的气体交换过程 空气中的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的________也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着________的过程排出体外。 氧气 二氧化碳 呼气 第13课时　人体的呼吸 专 项 突 破 专项一　核心概念 呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。 例1 [2013·兰州] 图13－1为人体呼吸系统组成示意图。请回答： 考点聚焦 专项突破 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 图13－1 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 (1)呼吸系统由________和________组成。 (2)[6]________是呼吸系统的主要器官，它是__________的场所。 (3)[3]________既是空气的通道又是食物的通道。 (4)[5]是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多________，其外壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多________，这有利于________与________进行气体交换。 [方法点拨] 人体呼吸系统的组成及各部分的功能可结合其结构图来记忆。 呼吸道 肺 肺 气体交换 咽 肺泡 毛细血管 肺泡 血液 第13课时　人体的呼吸 [解析] (1)呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。咽既是气体的通道，又是食物的通道，是消化系统和呼吸系统共有的器官。支气管进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。 考点聚焦 专项突破 第13课时　人体的呼吸 变式题 [2014·威海] 煤气中的一氧化碳能通过呼吸系统进入血液，造成煤气中毒。一氧化碳进入血液前依次经过的结构是(　　) A．鼻、喉、咽、气管、肺泡、支气管 B．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡 C．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺泡 D．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺泡 考点聚焦 专项突破 B 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 专项二　实验探究 模拟膈肌的运动 1．图中①代表气管，②代表肺，③代表膈肌。图A表示膈肌处于舒张状态，膈顶部上升，胸廓的上下径缩小，胸腔容积也缩小，肺也回缩，肺内压上升，高于外界大气压，所以气体被呼出。图B表示膈肌处于收缩状态，膈顶部下降，胸廓的上下径扩大，胸腔容积也扩大，肺也扩张，肺内压下降，低于外界大气压，所以气体被吸入。 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 图13－2 第13课时　人体的呼吸 考点聚焦 专项突破 2．图中只能模拟胸廓