第1章-机械创新绪论.pptVIP

创新实践可分为3个阶段： （1）了解问题：目标是什么？未知量、已知量是那些？情况如何？能满足情况的需要吗？能否决定未知量，是否足够，是否重复或抵触？可以画张图，引入合适的标志，把情况的各部分加以分解。 （2）设计方案：遇到过这个问题吗？知道相关的问题吗？可能运用什么原理？通过不同的方法设计各种方案，并进行优化。 （3）执行方案：实施设计方案，在每一步骤中对方案修改完善，必要时重新设计方案，以取得最好的成效。 任何一个创新几乎都要经过上述3个阶段，一般最困难的是第二阶段，最关键的往往是第三阶段。 必须通过设置一系列设计实践环节，进行大量的动手安装、维护、设计制作等实践活动，培养综合分析和创新设计的能力。 如果你在学外语，就要大胆地说；如果你在学游泳，就得下到水里去。不要幻想只要背下厚厚的几本书而不操作就能学会电脑。人类社会所有的创新和发明，都是通过人们的双手而实现的，一个人的设想，如果不将它们物化，即使构想再好，那也可能只是水中月。实践、实践、再实践，你才会取得成功。 第四节 机械创新设计 设计是人类改造自然的一种基本活动，设计是复杂的思维过程，设计的本质是创新。 设计的目的是将预定的目标，经过分析决策，通过一定的信息（文字、数据、图形）而形成设计方案，并通过制造、实施使设计成为产品。通过设计，不断为社会提供新颖、优质高效、价廉物美的产品，提高产品的竞争力和经济效益。 根据设计的内容特点，一般将设计分为下面3种： 1．开发性设计 在工作原理、结构等完全未知的情况下，针对新任务提出新方案，开发设计出以往没有过的新产品。 2．变型设计 在工作原理和功能结构不改变的情况下，对已有产品的结构、参数、尺寸等方面进行变异，设计出适用范围更广的系列化产品。 3．适应性设计 亦称反求设计。针对已有的产品设计，在消化吸收的基础上，对产品作局部变更或设计一个新部件，使产品更能满足使用要求。 开发设计以开创、探索创新，变型设计通过变异创新，适应性设计在吸取中创新。创新是各种类型设计的共同点。 一、机械的功能要求 （1）运动要求：如运动规律、轨迹、行程、速度、加速度、转 速、调速范围、运动的精确性等。 （2）动力要求：传递的功率、转矩、力、加速性能、效率等。 （3）安全要求：强度、刚度、稳定性、热力学性能、摩擦特性、振动、机械工作的安全性及操作人员的安全性等。 （4）经济要求：设计和制造的经济性、使用和维护的经济性等。 （5）可靠性和寿命要求：包括零部件和机械实现预期功能的可靠性，零部件和机械的耐磨性、疲劳强度、失效和使用寿命等。 （6）机动性要求：对尺寸、体积、重量、功率的要求。 （7）环境保护要求：防止污染（噪声、废气、废水、废尘），防止“三漏”（漏气、漏水、漏油），无公害和绿色产品等。 (8）产品造型要求：如美观、人性化，外观、色彩与环境 的协调等。 不同机械，因工作条件、使用环境及目标要求的不同，对具体的功能要求也有很大的差异。例如：仪器仪表、机床的主要功能要求是运动的精确性，因此要求较高的加工精度；而汽车则对机动性、环保等功能要求较高；工程机械往往要求动力性能要好；食品机械则要求不污染被加工产品等等。而有些功能要求会存在矛盾，如安全与经济，一般来说，侧重安全，机械零部件的尺寸重量就会大一些；两侧重经济，则设计的零部件的尺寸重量会小一些等，在机械设计时，应考虑对机械的各种功能要求，考虑整个系统的运行，进行多方案的设计，然后应用优化理论和方法，对各候选方案进行优化设计。 二、设计思路和设计过程 1．产品规划阶段——明确设计任务和要求，提出设计任务书 2．原理方案设计阶段——确定工作原理，分解子系统，绘制方案简图 3．技术方案设计——进行总体设计和结构设计，完成产品全部生产图纸，编制设计说明书、工艺卡等技术文件 4．改进设计 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第一章 绪 论 引 言 第一节 创造与发明并不神秘 第二节 创新需要勇气和毅力 第三节 创新人才的培养 第四节 机械创新设计 机械的主要优点：既能承担人力所不能或不便进行的工作，又能较人工生产改进产品质量，特别是能够大大提高