高考历史 第五单元第10讲 现代中国的政治建设与祖国统一课件 新人教版.pptVIP

【解析】　“一国两制”和“一国两区”的说法前提都一致，即“一国”，这是一国两制的底线，由此可以排除A、B两项。但二者又不完全一样，可以排除D项。 【答案】　C 7．“法治”思想起源早，在近现代中国的实践中不断发展。阅读下列材料： 材料一　第五表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。……第七表 树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。……第九表 不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 ——《十二铜表法》 材料二　诸八议者(注：八议者指与封建贵族有关的亲、故、贤、能、功、责、勤、宾等人)，犯死罪，皆条所坐(注：坐即罪)及应议之状，先奏请议，议定奏裁(注：一般死罪可降为流罪)；流罪以下，减一等。 ——《唐律疏议》 材料三　盖国民为一国之主，为统治权之所出。一国之政事，悉以宪法行之。 ——《孙中山全集》 材料四　“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、是民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。 ——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》 请回答： (1)依据材料一、二，指出《十二铜表法》与唐律的差异。 (2)材料三中孙中山法治思想在实践中有何具体表现？分析其法治主张在近代中国难以实现的主要原因。 (3)材料四中的“民治”在新中国成立初期是怎样实现的？综合上述材料，谈谈你对“法治”的认识。 【解析】　第(1)问从材料信息和各自所处的政治环境综合分析。第(2)问结合所学知识，并深刻思考当时中国的实际国情，综合分析。第(3)问结合新中国初期民主政治建设的知识回答。“认识”需要综合三个问题的答案，综合考虑。 【答案】　(1)《十二铜表法》保护私有财产(或侧重民法)；注重法律公平。唐律侧重于保护贵族、官僚的法律特权；皇帝拥有最高裁决权。 (2)表现：领导辛亥革命，建立中华民国；颁布《临时约法》，规定主权在民；发动护法运动，捍卫民主法制。 原因：资本主义经济发展不充分；专制主义根深蒂固。 (3)实现：通过《共同纲领》，实行人民民主专政；召开一届全国人大，制定《中华人民共和国宪法》；确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治区制度三大政治制度。 认识：“法治”具有时代性和阶级性。 ☆☆突 破 提 示☆☆ “一国两制”是实现祖国统一的伟大国策，已被港澳回归证明其正确性。但港澳问题与台湾问题有很大的不同，我们只要探究清楚，二者的细节不同才能更准确地从整体上把握二者在整体上的区别。 1．解决台湾问题的关键是什么？这与新中国成立之初中共对台湾问题的政策主张有何不同？ (1)关键：国共两党平等会谈，不可让外国势力插手。 (2)不同：新中国成立之初中共主张武力解放台湾；改革开放后，中共提出两党平等会谈，主张和平统一台湾。 2．中国共产党对于台湾问题的政策主张发生转变的标志是什么？ 发生这一变化的主要原因有哪些？ (1)标志：1979年《告台湾同胞书》的发表。 (2)原因 ①20世纪70年代末开始，国际国内形势发生了一些重要变化：中美建立外交关系；中国共产党十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。 ②海峡两岸的中国人、港澳同胞以及海外侨胞、华人，都殷切期望两岸携手合作，共同振兴中华。 ③中国政府出于对整个国家民族利益与台海两岸关系的实际状况考虑。 3．中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题？ (1)前提条件：改革开放后，中国国力强大。 (2)关键因素：“一国两制”伟大构想的科学性和可行性。 (3)法律依据：联合声明以及特别行政区基本法。 (4)群众基础：港澳人民渴望回归。 4．从香港、澳门问题的解决来看，“一国两制”构想有何历史意义？ (1)为早日完成祖国统一大业提供了政策保证。 (2)有利于保持港澳台地区的长期稳定和繁荣，有利于祖国的社会主义建设。 (3)为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路。 港、澳、台问题的比较 项目 香港问题 澳门问题 台湾问题 问题由来 经过 ①1842年，中英《南京条约》割香港岛 ②1860年中英《北京条约》割九龙司地方一区 ③1898年《展拓香港界址专条》强租新界 ①1553年，葡萄牙殖民者用欺骗手段强占澳门 ②后来，买通守将，租借澳门为暂居贸易地 ③擅自修城，设置机构，强行租占 ①1949年，人民解放战争胜利前夕，国民党政府败退台湾 ②朝鲜战争爆发，美国太平洋第七舰队开进台湾，阻挠中国人民解放台湾 问题由来 性质 外国侵略，属主权问题，寸权必争，寸土不让 内战遗留问题，属内政问题，不容外国干涉 解决过程 方针 “一国两