高考数学热点难点精讲精析 10.3统计案例.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考数学热点难点精讲精析 10.3统计案例.doc

高考数学热点难点精讲精析 10.3统计案例

2014年高考一轮复习热点难点精讲精析: 10.3统计案例 (一)线性回归分析 ※相关链接※ 1.首先利用散点图判断两个变量是否线性相关. 2.求回归方程. (1)线性回归方程中的截距和斜率都是通过样本估计而来的,存在着误差,这种误差可能导致预报结果的偏差. (2)回归方程中的表示增加1个单位时的变化量为. (3)可以利用回归方程预报在取某一个值时的估计值. 3.相关系数 利用相关系数来衡量两个变量之间的线性相关的强弱. 4.建立回归模型的步骤 (1)确定研究对象,明确哪个变量是解释变量,哪个变量是预报变量. (2)画出确定好的解释变量和预报变量的散点图,观察它们之间的关系(如是否存在线性关系等). (3)由经验确定回归方程的类型(如我们观察到数据呈线性关系,则选用线性回归方程). (4)按一定规则估计回归方程中的参数(如最小二乘法). (5)得出结果后分析残差是否异常(个别数据对应残差过大,或残差呈现不随机的规律性等).若存在异常,则检查数据是否有误,或模型是否适合等. 注:回归方程只适用于我们所研究的样本的总体,而且一般都有时间性.样本的取值范围一般不能超过回归方程的适用范围,否则没有实用价值. ※例题解析※ 〖例〗测得某国10对父子身高(单位:英寸)如下: (1)对变量进行相关性检验; (2)如果之间具有线性相关关系,求回归方程. (3)如果父亲的身高为73英寸

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