卖火柴的小女孩原件.pptVIP

读一读： 乖巧 围裙 衣兜 蜷缩 几乎 薄纱 橱窗 火柴梗 圣诞树 学习任务一： 从课文哪些内容可以看出主人公拥有怎样的命运？你从中感受到了什么？先划出相关的内容，读一读再写下自己的感受。 学习任务二： 从她的幻想中我们可以看出她的要求并不高，她幻想到的也十分平常，但是作者却写道她在自己的幻想中是“多么幸福”“幸福的飞走了”，结合学习任务一思考：作者为什么要这样写？你从中体会到了什么？先自学后讨论。 学习任务三： 作者创作这篇童话的意图是什么？童话到底又怎样的特点？结合你以前学过的或者听过的童话故事进行思考。并讨论。 卖火柴的小女孩写作背景： 1846年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，