高考物理 （考纲解读+考点探究+高分技巧） 4.6探究动能与重力势能的转化和守恒课件.pptVIP

预测高考命题视角 以本实验为背景，通过改变实验条件、实验仪器设置题目，不脱离教材而又不拘泥教材，体现开放性、探究性、实验方法的改进等特点． 视角1　实验方案的改进 ①由系统动能、重力势能的变化验证机械能守恒，所用实验器材：光电门、气垫导轨(如典例3)． ②通过小球自由落体运动的闪光照片验证机械能守恒，如变式跟踪3. 视角2　计算法数据处理 基本实验要求 实验热点聚焦 拓展创新实验 随堂基础演练 第6讲　实验六　探究动能与重力势能的转化和守恒 热点一　实验器材的选择及误差分析 【典例1】 做“验证机械能守恒定律”实验，完成下列问题： (1)从下列器材中选出实验时所用的器材(填写编号)________． A．打点计时器(包括纸带)　B．重锤　C．天平　D．毫米刻度尺　E．秒表　F．运动小车 (2)打点计时器的安装要求________；开始打点计时的时候，应先________，然后________． (3)计算时对所选用的纸带要求是________． (2)打点计时器安装时，两个限位孔在同一竖直线上，这样才能使重锤在自由落下时，受到的阻力较小，开始打点计时时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下． (3)所选的纸带点迹清晰． (4)产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器时存在摩擦力的作用，使得重锤获得的动能往往小于它所减少的重力势能，为减小误差