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- 2017-01-05 发布于贵州
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学校领导班子师德师风建设剖析材料_0
学校领导班子师德师风建设剖析材料
为贯彻落实《安徽省人民政府办公厅》和《滁州市教育局关于开展第二届师德师风建设先进单位、师德标兵和师德先进个人评选表彰活动的通知》精神,结合来安县教育局“师德师风建设提升年”以及“民主评议师德师风工作”的活动安排,我园积极开展师德师风自查和师德师风教育工作,学校成立了以园长黄梅花为组长的师德师风教育活动领导小组,明确职责、落实责任,积极自查、认真学习,现将领导班子师德师风建设情况汇报如下:
1、学校制定了明确的规章制度,班子成员基本能公正的执行学校的各项管理制度。
2、学校在开展工作的同时,注重教师的师德师风教育,能从教学等各项工作中及时发现教职工师德师风存在的问题,及时批评指正、教育教师。
3、班子成员能以身作则,严格要求自己,扎实有效地干好本职工作,为教职工起模范带头作用。
4、班子成员能坚持开展师德师风自查和师德学习,提高自身的道德修养,在管理过程中能以理服人。
5、中层干部能及时了解教师的工作、学习、生活情况,及时向校领导反映,真正起到桥梁纽带作用。
6、班子成员、中层领导工作热情高,能认真检查指导学校开展工作,对待教师态度端正、和蔼。
1、有些工作,虽有检查,通报不及时,对教师引导不够。
原因:工作力度不大,只检查通报,不转变思路,对教师工作中存在的问题不及时指正。
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