2014年秋人教版八年级数学上册:15.1.2《分式的基本性质》.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于河南
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2014年秋人教版八年级数学上册:15.1.2《分式的基本性质》.ppt

2014年秋人教版八年级数学上册:15.1.2《分式的基本性质》

* * 15.1.2 分式的基本性质 复习回顾 1、分式的概念: (1) 下列各式中,属于分式的是(  )   A、    B、     C、   D、 B 2、分式有意义: 3、分式的值为零: x取何值时,分式 有意义. x取何值时,分式 的值为零. X=-2 X≠ ±2 下列两式成立吗?为什么? 分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于0的数,分数的值不变. 分数的基本性质: 即;对于任意一个分数 有: 类比探究 类比分数的基本性质,你能得到分式的基本性质吗? 相等. 类比得到,分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于0的整式 ,分式的值不变. 例1? 下列等式的右边是怎样从左边得到的? (1) ∵ , ∴ . (2) 为什么本题未给 ? (2) 解: (1) ∵ ∴ 下列各组分式,能否由左边变形为右边? (1) 与 反思: 运用分式的基本性质应注意什么? ①“都” ②“同一个” ③ “不为0” (2) 与 (3) 与 (4) 与 不能 不能 能 能 (5) 与 不能 2ab-b2 ÷(3x) 例2:填空 (1)看分母如何变化,想分子如何变化; (2)看分子如何变化,想分母如何变化; . 4n x a2+ab 3x2-3xy x+y 不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号 分式性质应用 有什么发现?变号的规则是怎样的?   分式 的分子a、分母b和分式本身的符号, 若只改变其中任意一个,结果变为它的相反数;若同时改变其中任意两个,结果不变。 符号法则: 1、不改变分式的值,把下列各式的分子与分母都不含“-”号. (1) (3) (2) (4) 2、不改变分式的值,把分子或分母中多项式的第一项都不含“-”号. 解:

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