2014我有一个梦想公开课课件.pptVIP

我有一个梦想 马丁﹒路德﹒金 学习目标： 1、朗读课文，体会演讲辞的特点，理解排比句在演讲辞中的作用，并能灵活运用。 2、研读课文，把握作者情感。提高概括能力和筛选重要信息的能力。 一次使全世界永难忘怀的大游行 品读梦想，提炼信息： 1、朗读17—26段，概括梦想的内容。 梦想能______________________ 梦想能______________________ 梦想能______________________ 梦想能______________________ 2、速读1-16段，概括为什么会有这个梦想？请筛选出主要语句，按下列句式回答。注意语句的衔接与连贯。 我们希望 __________________， 因为_________________ 因为_________________ 因为_________________ …… 3、他希望以怎样的方式来实现这个梦想？请读出重点句子，并用四个词语概括。 研读梦想，合作探究 1、文本思想： 你如何看待这种“非暴力的和平运动”？ 2、文体特征： 演讲辞一般有哪些特点？你觉得这篇文章在哪方面最突出？ 马丁﹒路德﹒金的这种理想，现在实现了吗？ 美国白人警察枪杀黑人事件频发。 此行为引发美国民众强烈抗议。 示威甚至变成暴力冲突 奥巴马：消除种族歧视需时日 美国总统贝拉克·奥巴马说，种族歧视和偏见“深深植根于我们的社会和我们的历史”，但美国在应对这些难题方面已经取得了一定的成就，给了人们对取得更多进步的希望。 他强调，如今发生的一系列白人警察致死黑人事件与50年前不可同日而语，“如果你们与你们的父母、祖父母、叔叔舅舅们聊一聊，他们会告诉你们，情况变好了，尽管在一些方面还不够好，但确实变好了”。 我也有一个梦想， 我梦想我流出的汗水能赢得桃李芬芳； 我梦想我呕呖的心血能育出参天栋梁； 我梦想我思考的大脑化作你雅典娜式的智囊， 在清华，在北大，在迈向世界的讲台上， 我能听到你洪亮的声响。 我梦想我火红的心脏，化作你宙斯高擎的火炬， 在黑夜，在荒岛，在遥远的星球上， 我能感受到你耀眼的光亮。 我梦想我坚实的臂膀，化作你丘比特手中的神箭， 在寰宇，在非洲，在自由女神像前， 我能看到你托尔斯泰般得施舍和毕加索式的祈望。 同学们，未来有一天，你为人类的事业而奔忙， 你飞机的翼翅搅乱了我花白的头发， 你汽车站的烟尘障蔽了我昏黄的双眼， 请你记住，这正是我的梦想啊！ * 美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。 深受圣雄甘地不抵抗、非暴力运动的影响。一生三次被捕，三次遇刺。 他主张以德报怨，以爱报恨。美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”。她说：“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。” 他于1964年获诺贝尔和平奖。 马丁·路德·金（1929——1968） 一场令全世界刻骨铭心的演说 感知梦想，理清思路： 1、他的梦想是什么？ （ — ）段 2、为什么会有这个梦想？ （ — ）段 3、怎样才能实现这个梦想？ （ — ）段 17—32 1—6 7—16 人人平等 拥有自由正义 与白人和睦相处 消除种族歧视和隔离 品读梦想，提炼信息： 1776年7月4日英属北美殖民地第二届大陆会议所通过的《独立宣言》。宣言的第一段写道：“我们认为这些真理是不言自明的，这就是所有的人都是生而平等的，他们都被造物主赋予某些不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。”这就是著名的天赋人权说。 当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？ 背景知识 当时在南部各州，黑人还没有受到平等的公民待遇。虽然美国在1865年就结束了奴隶制,然而南部各州通过了它们自已的法律，继续把白人和黑人分开。 法律禁止黑人和白人通婚。 在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。 黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。 花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。 南部各州的黑人没有选举权，如果他们想要参加选举，就得通过一项阅读测验。 品读梦想，提炼信息： 和平 团结 彻底 永远向前 提示： ①民权运动的目的是争取平等权益而不是推翻政府、分裂国家。 ②在不动摇国家根基的原则下为黑人争取平等权益，说明作者具有强烈的爱国精神。 ③在强权的社会里，这样的主张可以避免