高考生物 第二单元 植物的激素调节配套练习必修3.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 第二单元 植物的激素调节配套练习必修3.doc

高考生物 第二单元 植物的激素调节配套练习必修3

必修3 第二单元 植物的激素调节 一、选择题 1.下列关于生长素的叙述,不正确的是(  ) A.生长素在植物体中含量很少 B.生长素不直接参与细胞代谢 C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同 2.将长势相同的完整大豆幼苗分成甲~丁四组,并分别做如下处理,一段时间后侧芽生长受到抑制的组别是(  ) 编号 处理方法 甲组 不做任何处理 乙组 去掉顶芽 丙组 去掉顶芽,在顶端切口放上含生长素的羊毛脂 丁组 去掉顶芽,在顶端切口放上不含生长素的羊毛脂 A.甲组和乙组 B.甲组和丙组 C.甲组和丁组 D.乙组和丙组 3.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法正确的是(  ) A.实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激 B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关 D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 4.如下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是(  ) A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性 B.图1的实验结果是a、b都不弯曲,但原因不相同 C.图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲 D.图

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