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第1课 集合的概念及运算
1.集合的含义与表示
①集合中元素的三个特征:确定性、 、 .
②集合中元素与集合的关系
意义 符号表示 属于集合 不属于集合 ③集合的表示法:列举法、描述法 、韦恩图.
④常用数集的表示
集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 表示 2.集合间的基本关系
①子集:若?x∈A,都有x∈B,则A?B.
②真子集:若A?B,但?x∈B,且x?A,则A B.
③相等:若A?B,且B?A,则A=B.
④空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
3.集合的基本运算
4.集合A元素的个数为n则
①A的子集个数为 . ②A的真子集个数为 .
5. 集合的运算及性质
,.
【例1】(2013延庆一模)已知集合,,,则( )
A.或 B.或 C.或 D.或
【变式】(2014黑龙江质检)设集合,,则
( )
A. B. C. D.
【例2】(2013惠州调研)已知集合,,若,则实数的所有可能取值的集合为( )
A. B. C. D.
【变式】已知集合,且,
则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例3】(2013揭阳一模)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【变式】(2013山东高考)已知集合、均为全集的子集,且
,,则( )
A. B. C. D.
【例4】(2013珠海一模)设为全集,对集合,定义运算“”,满足,则对于任意集合,( )
A. B.
C. D.
【变式】设、为两个非空实数集合,定义集合,若,,则中元素的个数为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
第1课 集合的概念及运算的课后作业
1.(2013福建高考)若集合,则的子集个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.16
2.(2014惠州调研)已知集合,则( )
A. B. C. D.
.(2013全国高考)设集合则中的元素个数为( )
A.B. C.D.
.(201中山质检)设全集,集合,,则图中的阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
(2013·惠州一模)若集合 , ,则A∩B=( )
A.-1 B.{-1}C.{-1,5} D.{1,-1} (2013·新课标全国卷Ⅰ)已知集合 ,,则 ( )
A.{1,4} B.{2,3}C.{9,16} D.{1,2}.(2013·梅州二模)已知集合 ,集合,且A∩B={1},则A∪B=( )
A.{0,1,3} B.{1,2,4}C.{0,1,2,3} D.{0,1,2,3,4}.若全集 ,集合 ,则 ________..(2012·上海卷)若集合 , ,则A∩B=________..(2013·河南调研)设全集 , ,, ,则集合 的所有子集是________________..已知集合A=, ,若 ,求实数m的值.12.设全集,已知集合 , .
(1)求;
(2)记集合,已知集合,若B∪A=A,求实数的取值范围.
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