(程璐)三角形中位线定理讲题.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于河南
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(程璐)三角形中位线定理讲题

地位和作用 地位: 三角形中位线定理是平行四边形性质及判定的应用,在本章中占重要的地位,是中考重点考查的知识点。 作用: 通过三角形中位线的推理证明,提高学生的推理能力和演绎能力,渗透数学转化思想,进一步熟悉“规范证明”。 涉及知识点 全等三角形判定及性质 平行四边形的判定及性质 三角形中位线的定义 重点及难点 讲题重点: 三角形中位线定理的推理证明 讲题难点: 分析辅助线的作法 学情分析 学生刚刚学习了平行四边形的性质及判定、了解三角形的中位线定义,但还未能达到熟练运用; 学生对《八上》的全等三角形的相关知识有些遗忘,要适当的引导和提醒; 学生对几何题目的推理、证明能力有待提高,证明书写还需规范。 已知、求证分析 证法分析(一) (1)两直线平行的判定方法(如内错角相等,两直线平行);在证明角相等时可能涉及到全等三角形知识; (2)平行四边形对边平行; 证法分析(二) (1)割:“取长”:平分BC为两段,证每一段=DE 分割三角形方法分析 分析:割 引出辅助线的作法 : 取BC中点F,连结EF 已知条件: AE=EC,AD=DB, BF=FC 证法分析二 补:“补短”:将DE补长两倍,再证其与BC相等。 引出辅助线作法。 证明:补法一 三角形中位线定理 三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半。 几何语言: ∵DE是△A

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