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- 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物用书(教材诠释重点突破课时训练)第七单元第一课时基因突变、基因重组和染色体变异课件
(3)结果分析与结论: ①如果A=1,B=0,说明突变基因位于 ???? ????; ②如果A=0,B=1,说明突变基因为 ????,且位于 ???? ????; ③如果A=0,B= ????,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上; ④如果A=B=1/2,说明突变基因为 ????,且位于 ???? ????。 * (4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为 ????;该个体的基因型为 ???? ????。 【思路剖析】根据子代的表现型来推测突变基因的显隐性及位置。让该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配,如果突变基因位于Y染色体上,子代中雄性全为突变型小鼠,雌性全为野生型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且为显性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性全为突变型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且 * 为隐性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性也全为野生型小鼠;如果突变基因位于常染色体上,且为显性,子代中雌雄性都有突变型小鼠和野生型小鼠。如果突变基因位于X、Y染色体的同源区段,突变后性状发生改变,说明突变性状为显性性状,该个体的基因型为XDYd或XdYD。 【答案】(1)让突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配????(3)①Y染色体上 ②
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