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坚定信心 新起点再立新标杆 焕发激情 新高度争创新辉煌 —— 职业学校教学工作会议交流材料 过去的一学年是我校发展史上的一个重要“里程碑”。在上级主管部门的正确领导和大力支持下，学校顺利通过了江苏省“三星级”中等职业学校评估。今年3月，接到了省厅下发的评估过关文件和“三星”荣誉铜牌，且正式更名为“XXX中等专业学校”。曾经的光荣与梦想将激励着全体师生以百倍热情高歌猛进，超越自我，再创辉煌。 过去的一学是我校教学工作的“丰收年”： 其一是在今年“对口单招”中，我校以50.55%的本科过线率再次蝉联全市第一，高出宜兴本科过线率7个百分点，高出无锡16个百分点；其中XXX两位同学分别获得无锡市机电专业、艺术专业的“状元”；共有45名学生被南京工程学院、南京艺术学院、金陵科技学院等高校本科录取。其二是本学期我校有16名教师参加了宜兴市级、无锡市级“五课教研”与“两课”评比活动，均取得了佳绩；其中XXX等5名教师获宜兴市一等奖，XXX人获无锡市一等奖并取得了参加江苏省级比赛的资格。其三是我校技能竞赛取得了丰硕的成果，达到了预期的目标。在宜兴市技能竞赛中，多媒体制作项目获团体一等奖，11名学生和13名教师获个人一、二、三等奖；在无锡市职教技能竞赛中，XXX老师获个人二等奖，6名服装专业学生获一、二、三等奖；在江苏省技能竞赛中，XXX老师获得影视后期制作项目个人二等奖。另外，本学期我校XXX获宜兴市第十届教师技能大赛二等奖，XXX被评为“宜兴市教科研先进个人”， XXX获“无锡市教育系统优秀共产党员”称号，XXX分别被评为无锡市和宜兴市“优秀教育工作者”， XXX等6位老师被评为“宜兴市教学新秀”、“无锡市教学新秀”。这些成果再次壮大了我校骨干教师的队伍。 独弦不成音，独木不成林。我校在教学管理工作中能取得一个又一个佳绩，不是单单依靠行政可以做得到，而是得益于这支师德高尚、业务精湛、勇于创新、乐于奉献的师资队伍，他们为教学质量攀升竭尽全力，为培养学生成人成才呕心沥血，为打响学校品牌勇猛精进。下面，就我校今年的师资队伍建设情况，向各位与会领导作简要汇报： 一、加强师德教育，提升教师职业素养 万事德为先。为了打造一支师风纯正、道德高尚的师资队伍，学校依据《中等职业学校教师职业道德》的要求，专门制定了《师德师风建设方案》，把师德教育摆在师资队伍建设的突出位置，常抓不懈，引导和激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观与人才观。 1．以学习为载体，注重引导。学校坚持将政治学习与业务学习并举，校长室、党支部定期组织政治学习，教导处、学生处切实开展业务学习，引导教师认真学习上级下达的有关文件精神，帮助他们确立责任意识、敬业意识、爱生意识与危机意识，增强教师职业的光荣感与使命感，引导教师做有正气、有志气、有锐气的人。如今，我校教师虽无一人将“奉献”挂在嘴上，却人人彰显出奉献精神，早来晚走，加班加点的教师比比皆是，为学校高质量的教学管理和学生管理提供了有力保障。 2．以考核为举措，加强监督。我校坚持将师德考核与业务考核并重，不断完善师德考评制度，把师德考核结果作为教师聘用、评优晋级的重要依据。平时，充分发挥社会、家长和学生对师德师风状况的监督评议作用，设立“校长信箱”、“校长热线”，成立家长委员会，各班设学生联络员，全方位对教师师德进行考核。自评与校评相结合、家长评教与学生评教相补充的多维度考核模式，确保了师德师风建设收到实效。近几年来，我校未发生过一起教师违法违规事件。 二、完善学习体系，丰富教师职业知识 师者，传道、授业、解惑也。教师只有不断丰富自身的学识，方能持续引领学生的知识。所以，教师要不断完善、更新自身的知识内容、结构，与时俱进，牢固树立终身学习的观念。为此，学校积极构建教师学习体系，制订校本培训和“三走”培训等方案，帮助教师达成学习愿望。 1．校本培训，立足问题求突破。我校历来重视校本培训，并不断提高其针对性、实效性和时代感。本学期，为了帮助教师有效进行课题申报和参加各级“五课教研”、“两课评比”活动，学校聘请本校2名优秀教师和1名成职教研室教研员举办了《如何进行课题申报》、《如何说课》、《如何评课》三个专题讲座，收到了良好的成效，得到了教师的一致好评。3月份，我校开展了由5名行政、3名教研组长、4名骨干教师共12名教师参加的校级“示范课”活动；4月份，在全校隆重举行了校级“两课”评比活动，该活动分说课、上课两个环节，8个教研组的22位教师代表参赛，经过激烈角逐后有5位教师获一等奖， 7位教师获二等奖，并产生了县市级比赛的优秀选手。各教研组定期举行教研活动，探讨教育教学中的相关问题，通过教学竞赛、相互听课、说课、评课、专题研讨等形式提高教师的业务水平和教学能力，达到互帮互助，共同提高的学习目的。另外，为了进一步提高专业课教师的动手实