苏州2014年一年级数学上册典型练习题汇总.docVIP

 苏州2014年一年级数学上册典型练习题汇总.doc

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 苏州2014年一年级数学上册典型练习题汇总

一年级数学上册典型练习题汇总 1.填一填。   ⑴比8少2的数是(  )。   ⑵7和9中间的数是 (  )。   ⑶比7多1的数是(  );比7多2的数是(  )。   ⑷比9小的数是(  )。     3.1与7相邻的两个数是(  )和(  )。2比10小而又比7大的数有(  )。   4.想一想。   (1)同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?   (2)同学们排队做操,从前面数,小红排第4,从后面数,小红排第5,这一队一共有多少人?     7.与6相邻的两个数是(  )和(  )。比9小3的数是(  )。  8.猜一猜,填一填。   我在10的前面,8的后面。我是(?? )。   我在7的前面,5的后面。我是(?? )。   9.一群人排队上车,从前往后数,乐乐排第六,从后往前数,乐乐排第3,请你帮乐乐算一算,这一排共有多少人?     10.填一填。   ⑴吃饭时,我们通常用(  )手端碗,(  )手拿筷子。   ⑵写字时,我们通常用(  )手拿笔。   ⑶走路时,我们要靠(  )侧行走。 11.填一填。   ⑴上课发言应举(  )手,走路时应先迈(  )脚。   ⑵在2、9、3、0、8、5、7、4、6中,左数第6个数是(  ),第8个数是(  ),第2个数是(  ),最大的一个数是(  ),最小的一个数是(  )。   ⑶一个数前面是7,后面是9,这个数是(  )。   ⑷10前面有(  )个数,6再往后数的三个数是(  )、(  )、(  ),6往前数两个数是(  )。 17.□内可以填几?   ⑴8+□<13  ⑵6+□<12   ⑶19-□>14  ⑷17-□>11   18.填一填。   ⑴13的个位上是(  ),十位上是(  )。   ⑵19里面有(  )个十和(  )个一。   ⑶1个十和5个一合起来是(  )。   ⑷2个十组成的数是(  )。   ⑸比14多1的数是(  ),比14少1的数是(  )。    ⑹与17相邻的两个数分别是(  )和(  )。     19.填一填。   ⑴钟面上的长针是(  )针,短针是(  )针。   ⑵钟面上共有(  )个数字,(  )个大格,(  )个小格。    20.填一填。   ⑴分针刚过12,时针刚刚过7,这时是(  )时刚过。   ⑵9时再过3时是(  )时。   ⑶分针快到12,时针刚要到9,这时是快到(  )时了。   21.填一填。   ⑴时针走一个大格是(  )时,分针走一个大格是(  )分。   ⑵3时再过4时就是(  )时。   ⑶时针和分针在12处重合,这时的时刻是(  )时。   ⒉说一说这些时刻你在干什么?   ⑴上午8时刚过我在____   ⑵晚上7时我在___   ⑶下午1时半我在___  22.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?   23.填一填。   ⑴16里面有(  )个 十和(  )个一。   ⑵1个十和5个一合起来是(  );1个十和(  )个一合起来是(  )。   ⑶和18相邻的两个数是(  )和(  )。   ⑷16比10多(  )。8比14少(  )。   ⑸12前面一个数是(  ),后面一个数是(  )。     24.填一填。      ⑴14里面有(  )个一和(  )个十。     ⑵9个一和1个十合起来是(  )。   ⑶10前面一个数是(  ),后面一个数是(  )。   ⑷20里面有(  )个十。   25.猜猜我是几。     我比17小,比15大,我是(   )。     我在14和12之间,我是(  )。     26.一共有多少人    我后面有8个人。我前面有6个人。 ditch, mats of straw to put some food on, top with 1 layer of straw and soon were covered by snow. 2nd day, also known as Meng Bull pretending, children play in the village next door to observe the Japanese trend, in case of accident. Another day, the Japanese left ditch, mats of straw to put some food on, top with 1 layer of straw and soon were covered by snow. 2nd day, also known as Meng Bull pretending, children p

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