1_走_我们去植树(第二课时)_871717.pptVIP

学习目标 1、有感情地朗读课文，试着背诵课文。 2、联系课文内容，说说植树有哪些好处。 3、选择学校的一种树木，查阅资料，向同学们作介绍。 我会读 植树 沟渠 回荡 欢声笑语 音符 版图 乖乖 绿色工厂 确认标识（一） 自由朗读诗歌第1、2节，完成以下问题： 1、说说1、2节分别讲了什么意思？ 2、“和煦”是何意？少先队员植树时心情怎样？从哪看出。 3、“欢声笑语”是什么意思？从中可以看出红领巾怎样的心情？他们到哪些地方去植树？ 读第3-5节思考： 植树会给我们带来哪些好处？用“ -----”画出来，找出自己不理解的句子或者词语。 确认标识（三） 读第6节思考讨论： 为什么说“森林是人类的朋友”？最后一句在全文起什么作用？ 归纳演绎 联系课文内容，说说植树造林有什么好处。 你打算怎样做？ * 1、走，我们去植树 ——第二课时 迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 说明心情愉悦。 荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。 说明植树的人多。 确认标识（二） 一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 绿色工厂：指树木