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- 2017-01-05 发布于河南
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3-3电磁铁的磁力(一)上课
电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关 : 第一,与线圈有关。可能与线圈圈数有关,与线圈粗细、长短有关,与绕线圈的导线粗细有关等。 第二,与铁芯有关。可能与铁芯粗细、长短、形状等有关。 第三,与电流有关。 用对比实验对我们的假设进行检验。 先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。 制定小组研究计划。 怎样设计这个对比实验? 我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么?怎样改变这个条件? 为了实验的公平,应当控制不变的条件有哪些?怎样控制这些条件不变? 保持导线长度不变,绕制三个分别为:20圈、60圈、100圈 的电磁铁。 完成下表 交流小组的研究计划。 对于其他小组的研究计划,我们能提出哪些问题,哪些建议? 我们小组的研究计划需要做一些修改吗? 实施小组研究计划。明确小组成员分工,按照研究计划开始实施并做好实验记录。 提示: 不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,影响实验的准确性。 分析实验数据,这些数据说明了什么? 我们的发现: 当堂检测题 一、判断题(对的打√,错的打×) 1、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。( ) 2、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。( ) 3、线圈匝数相同,电池的数量决定电磁铁磁力大小。( ) 4、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。( ) 5、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。( ) 6、电磁铁吸
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