三一口语六级完整版.doc

GESE-6 考试介绍 交际能力 第一部分：自选话题 ●???? 正确理解考官的提问，回答切题 ●???? 能持续针对思维图解表中所列的讲述点提供信息、阐述观点 ●???? 清晰描述事情发生的前后顺序 ●???? 与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论，讨论中考官可能要求考生进一步提供信息、事实和细节 ●???? 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题 ●???? 尽可能运用本级所要求的语言功能 ? 第二部分：对话 ●???? 正确理解考官的提问，回答切题 ●???? 提供相关信息, 并表达自己的观点 ●???? 主动与考官开展对话 ●???? 向考官提出至少两个与对话话题相关的问题 ? 新增对话题目 ●???? 旅游Travel ●???? 有关金钱的相关话题Money ●???? 时尚（如：服饰、行为等）Fashion ●???? 规章制度Rules and regulations ●???? 健康与健身Health and fitness ●???? 学习一门外语Learning a foreign language ? 语言功能 ●???? 表达个人的观点和印象,询问他人观点和印象 ●???? 表达意向和目的 ●???? 表达义务和必要性 ●???? 表述确定性与不确定性 ●???? 描述过去一段时间内的活动 ? 新增语法项目 ●???? 真实条件句，如：if ，when ●???? 现在进行时表示将来 ●???? 过去进行时 ●???? 与本级语言功能相关的情态动词，如：must, need to, might, don’t have to ●???? 不定式用于表示目的 ? 词汇 ●???? 常用动词短语 ●???? 与自选话题相关的词汇 ●???? 与对话话题相关的词汇 ●???? 表达将来时的词语，如：the day after tomorrow, in a year’s time，in … years’ time ? 语音 ●???? 正确使用与自选话题和对话话题相关词汇的发音 ●???? 正确使用句子重音明确语义 ●???? 掌握语句层面的语调和语流特点 ●???? 掌握较为复杂的疑问句句型的语调 ●???? 避免出现背诵式的演讲语调 ? 特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求 　　1. If 引导的条件句---第一条件句 　　形式： 　　If I am better tomorrow, I will get up. 　　If I have a headache, I will take an aspirin. 　　If she finishes early, she will go home. 　　用法： 　　第一类条件句从句中的动词用一般现在时，主句中的动词用will/shall 动词原形。用来表示询问或谈论十分可能的事情。如果我们认为将来的事件可能会发生，就可以用第一条件句去描述将会发生什么事或不会发生什么事。 ● if 和when引导的条件句 　　If引导的条件句：if意为如果 　　If it rains tomorrow, Ill go to school by bus. 　　If it rains tomorrow, they wont go outside to play. 　　when引导的条件句，在此级别中意为要是，在…之后 　　My mother will come back when she finishes her work. 　　I will work in the garden when it stops raining. 用现在进行时表示将来 当句子涉及确切的计划、明确的意图和为将来安排好的活动时，现在进行时可用于表示将来。 1) come, go, stay, arrive, leave 等词的 现在进行时经常用于表示将来确切的计划。 2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如 fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。 练一练！ 1. Betty __________(leave) for Guangzhou by plane at 3 this afternoon. Her brother Bob _________(see) her off. It’s half past one now. They____________ (wait) for a taxi outside the school gate. 2. The Browns __________ (go) to the North China by train next week. They _______