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小学生开学日记 【第1篇】小学生开学日记 三年级刚开学的时候，由于我上课不够认真，成绩下滑了很多。 我的好同桌金煦岑对我说：“叶子谦，只要你上课不做小动作，上课认真听讲的话，我就给你一颗小星星。” 为了得到更多的小星星，我就时刻提醒自己要认真听课，上课不做小动作。但还是会忍不住有分神的时候。每当这个时候，我的好同桌就会轻轻拍拍我的背，意思就是：“嘿，你分神了，要注意哦！” 就这样日复一日，我有了明显的进步。 可是，我现在换同桌了，金煦岑为了安慰我，竟然给了我六颗小星星。它可不是一般的星星，是代表着我进步的星星，对我来说格外珍贵。 谢谢你，金煦岑！ 【第2篇】小学生开学日记 新学期又到了，我非常激动。 开学了，我们穿着崭新、整齐的校服走进教室，我把报名单给老师后，我就找了一个好点的座位座了下来，台头望讲台，讲台上放着许许多多的新书，堆得像一座小山，电脑上还出现了一幅图，上面还写着“新学期快乐”这五个字。 老师让我们坐好，发新书了，老师说：“叫了名字的上讲台领书”，到我了，我的心不知到有多么高兴，领完书了，我们看着一本本新书心不知有多高兴，我们在每本书上写上自己的名字。我打开书本，看着这一行行字，下课了，我们在自己的课本，中午，我们吃完饭，就上来睡觉了。下午，老师给我们讲了许多新学期的一些消息，放学了，我们高高兴兴的回到了家。 新学期我真高兴。 【第3篇】小学生开学日记 开学了、开学了……时间飞逝，我已经是四年级小学生了。我在学校里又看见同学、老师。校园里充满欢声笑语…… 校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述暑假的快乐，分享旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为暑假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反我们学到的知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“暑假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。今年暑假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。 我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。 【第4篇】小学生开学日记 今天是开学的第一天，为了纪念这一天我写了一篇开学日记。 20XX年X月X日 星期三 晴 早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多开学真爽。 新新的空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。 记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始!”结果一个学期下来，不仅没有很努力的学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力啦!” 三年级，是适应阶段，考不好，没关系;四年级，是熟悉阶段，考不好，有一点儿关系;年级，是冲刺阶段，考不好，有关系!也许四、五年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的六年级，如果考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是五年级的学生了。课本明显比以前少了，但压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。 觉得自己长大了，也有教养了，变成了大姑娘了，自己开始大方了，不在和小时候一样斤斤计较了，有时后为大人帮帮忙也是一件好事。12岁了，也应该大了嘛。 五年级，对我们来说意味着什么?多了一份责任，少了一份无知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样，要努力了，要懂事了。 告诉自己：每天要对得起夕阳…… 捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步。 【第5篇】小学生开学日记 开学的第二天，老师就告诉我们在早晨做早操时改成了跳绳、跑步、仰卧起坐。 今天是9月3日，刚好是出去听广播的时候，出去没多久，同学们早已满头大汗，挥汗如雨，广播终于说完了，第一个是仰卧起坐，我们女生脚弯起，手抱头，男生负责按住女生的脚，不能让女生的脚起来。可天气骄阳似火，烈日炎炎。我们以为仰卧起坐很简单，开始很快，一下就做了十来个。后来越来越慢，累的口干舌燥，但