四川省成都市双流县棠湖中学2015届高三数学上学期第二次月考试卷 文（含解析）.docVIP

四川省成都市双流县棠湖中学2015届高三上学期第二次月考数学试卷（文科） 一、选择题：本大题共l0个小题，每小题5分，共50分．每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）已知全集U={1，2，3，4}，集合A={1，2}，B={2，3}，则?U（A∩B）=（） A． {1，3，4} B． {3，4} C． {3} D． {4} 2．（5分）已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，，则f（﹣1）=（） A． ﹣2 B． 0 C． 1 D． 2 3．（5分）已知，，则tanα的值是（） A． B． C． D． 4．（5分）函数的定义域是（） A． {x|0＜x＜1或1＜x≤2} B． {x|0＜x＜1或x＞1} C． {x|0＜x≤2} D． {x|0＜x＜1} 5．（5分）已知a=（）0.5，b=2﹣0.3，c=log23，则a，b，c大小关系为（） A． b＞a＞c B． a＞c＞b C． c＞b＞a D． a＞b＞c 6．（5分）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积（） A． π B． 2 C． （2）π D． （2） 7．（5分）程序框图如图所示，该程序运行后输出的S的值是（） A． B． ﹣3 C． D． 2 8．（5分）在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，a=，b=，且A=，则BC边上的高为（） A． ﹣1 B． +1 C． D． 9．（5分）已知函数若关于x的方程f（x）=k有3个不同的实根，则实数k的取值范围为（） A． （0，+∞） B． [1，+∞） C． （0，2） D． （1，2] 10．（5分）已知函数f（x）=2ax3﹣3ax2+1，g（x）=﹣x+，若任意给定的x0∈[0，2]，总存在两个不同的xi（i=1，2）∈[0，2]，使得f（xi）=g（x0）成立，则实数a的取值范围是（） A． （﹣∞，﹣1） B． （1，+∞） C． （﹣∞，﹣1）∪（1，+∞） D． [﹣1，1] 二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 11．（5分）若复数，则|z|=． 12．（5分）计算 2lg﹣lg5=． 13．（5分）曲线C：y=xex在点M（1，e）处的切线方程为． 14．（5分）已知函数f（x）=lnx+2x，若f（x2﹣4）＜2，则实数x的取值范围． 15．（5分）设函数f（x）与g（x）是定义在同一区间[a，b]上的两个函数，若对任意的x∈[a，b]，都有|f（x）﹣g（x）|≤k（k＞0），则称f（x）与g（x）在[a，b]上是“k度和谐函数”，[a，b]称为“k度密切区间”．设函数f（x）=lnx与g（x）=在[，e]上是“e度和谐函数”，则m的取值范围是． 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 16．（12分）已知函数f（x）=sin2x﹣cos2x﹣，x∈R （1）求函数f（x）的最小正周期与单调增区间； （2）若x∈[，]，求函数f（x）的值域． 17．（12分）某校2015届高三（1）班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题： （1）求全班人数，并计算频率分布直方图中[80，90）间的矩形的高； （2）若要从分数在[80，100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，则在抽取的试卷中，求至少有一份分数在[90，100]之间的概率． 18．（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是正方形，棱PD⊥底面ABCD，PD=2，∠PCD=45°，E是PC的中点． （1）证明：PA∥平面BDE； （2）证明：平面BDE⊥平面PBC； （3）求三棱锥C﹣BED的体积． 19．（12分）已知递增的等比数列{an}满足a2+a3+a4=28，且a3+2是a2，a4的等差中项 （1）求数列{an}的通项公式； （2）若bn=an（1+log2an），求数列{bn}的前n项和Tn． 20．（13分）已知函数f（x）=x2﹣2mx+2﹣m． （Ⅰ）若不等式f（x）≥x﹣mx在R上恒成立，求实数m的取值范围； （Ⅱ）记A={y|y=f（x），0≤x≤1}，且A?[0，+∞），求实数m的最大值． 21．（14分）已知函数f（x）=（2﹣a）lnx++2ax（a≤0）． （Ⅰ）当a=0时，求f（x）的极值； （Ⅱ）当a＜0时，讨论f（x）的单调性； （Ⅲ）若对任意的a∈（﹣3，﹣2），x1，x2∈[1，3]，恒有（m+ln3）a﹣2ln3＞|f（x1）﹣f（x2）|成立，求实数m的取值范围． 四川省成都市双流县棠湖中学2015届高三上学期第二次