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- 2017-01-05 发布于湖北
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2014-2015学年河南省洛阳市高一(下)期中数学试卷
一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)洛阳市2014-2015学年第二学期期中考试高一数学试卷(A)
1.(2015春?洛阳期中)sin33°?sin63°+cos63°?sin57°的值等于( )
A. ﹣ B. ﹣ C. D.
考点: 两角和与差的余弦函数.
专题: 三角函数的求值.
分析: 根据诱导公式和两角和的余弦函数化简式子,由特殊角的余弦值求值.
解答: 解:sin33°?sin63°+cos63°?sin57°
=sin33°?sin63°+cos63°?cos33°
=cos(63°﹣33°)=sin30°=,
故选:D.
点评: 本题考查诱导公式,两角和的余弦函数的应用,属于基础题.
2.(2015春?福州校级期末)若满足sinαcosα<0,cosα﹣sinα<0,则α在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
考点: 三角函数值的符号;象限角、轴线角.
专题: 计算题.
分析: 由sinαcosα<0可知α是第二或第四象限的角,然后再由cosα﹣sinα<0进一步加以判断.
解答: 解:由sinαcosα<0可知α是第二或第四象限的角,
又cosα﹣sinα<0,可知cosα<0且sinα>0.
所以α在第二象限.
故选B.
点评: 本题考查了由三角函数值判断角的终边所在的象限,考查了象限角的概念,是基础题.
3.(2015春?洛阳期中)下列说法中,正确的个数为( )
(1)++++=;
(2)已知向量=(6,2)与=(﹣3,k)的夹角是钝角,则k的取值范围是(﹣∞,9);
(3)向量=(2,﹣3),=(,﹣)能作为平面内所有向量的一组基底;
(4)若∥,则在上的投影为||.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
考点: 命题的真假判断与应用.
专题: 平面向量及应用;推理和证明.
分析: 利用相交的概念以及相关的运算分别分析四个说法,进行选择.
解答: 解:对于(1),根据平面向量的三角形法则++++=,正确;
对于(2),已知向量=(6,2)与=(﹣3,k)的夹角是钝角,则﹣18+2k<0,并且k≠﹣1,所以k的取值范围是(﹣∞,9)且k≠﹣1;故(2)错误;
对于(3),因为向量=(2,﹣3),=(,﹣),,即两个向量共线,所以不能作为平面内所有向量的一组基底;顾(3)错误
对于(4),若∥,则在上的投影为±||,故(4)错误.
故选A.
点评: 本题考查了命题真假的判断;具体的知识点是平面向量的运算和有关概念.
4.(2014春?宜春期末)已知扇形的周长为8cm,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为( )
A. 4cm2 B. 6cm2 C. 8cm2 D. 16cm2
考点: 扇形面积公式.
专题: 计算题.
分析: 设出扇形的半径,求出扇形的弧长,利用周长公式,求出半径,然后求出扇形的面积.
解答: 解:设扇形的半径为:R,所以,2R+2R=8,所以R=2,扇形的弧长为:4,半径为2,
扇形的面积为:=4(cm2).
故选A.
点评: 本题是基础题,考查扇形的面积公式的应用,考查计算能力.
5.(2015春?洛阳期中)已知ω>0,函数f(x)=sinωx在区间[﹣,]上恰有9个零点,那么ω的取值范围为( )
A. [16,20) B. (16,20] C. (16,24) D. [16,24]
考点: 正弦函数的图象;函数零点的判定定理.
专题: 三角函数的图像与性质.
分析: 由题意可得 <×,且≥2×,由此求得ω的取值范围.
解答: 解:函数f(x)=sinωx在区间[﹣,]上恰有9个零点,则 <=×,且≥2T=2×,
求得16≤ω<20,
故选:A.
点评: 本题主要考查正下函数的周期性,正弦函数的图象,属于基础题.
6.(2015春?洛阳期中)已知α是第三象限的角,且cos(85°+α)=,则sin(α﹣95°)的值为( )
A. ﹣ B. C. ﹣ D.
考点: 运用诱导公式化简求值;同角三角函数基本关系的运用.
专题: 三角函数的求值.
分析: 由题意可得则85°+α为第三或第四象限角,再把要求的式子化为﹣sin(α+85°),计算可得结果.
解答: 解:∵α是第三象限的角,且cos(85°+α)=,
∴85°+α为第三或第四象限角,
则sin(α﹣95°)=﹣sin(180°+α﹣95°)=﹣sin(α+85°)=﹣(﹣)=,
故选:D.
点评: 本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式的应用,以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题.
7.(2014?嘉兴一模)在直角△ABC中
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