高考物理 第10章 11 传感器的简单使用训练题 .docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考物理 第10章 11 传感器的简单使用训练题

实验十一 传感器的简单使用 考纲解读1.知道什么是传感器.2.知道热敏电阻和光敏电阻的作用.3.会讨论常见的各种传感器的工作原理、元件特征及设计方案.4.会设计简单的温度报警器. 基本实验要求Ⅰ 研究热敏电阻的特性 1. 实验原理 闭合电路的欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察. 2. 实验器材 半导体热敏电阻、多用电表、温度计、烧杯、凉水和热水. 3. 实验步骤 (1)按实验原理图连接好电路,将热敏电阻绝缘处理; (2)把多用电表置于欧姆挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数; (3)向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值; (4)将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录. 4. 数据处理 在图1坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线. 5. 实验结论 热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大. 图1 6. 注意事项 实验时,加热水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温. 基本实验要求Ⅱ 研究光敏电阻的光敏特性 1. 实验原理 闭合电路的欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察. 2. 实验器材 光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、导线. 3. 实验步骤 (1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器如实验原理图所示电

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