2008高考一轮复习生活与哲学(第一课)美好生活的向导课件.pptVIP

（2）哲学与世界观、方法论 * 《哲学生活》基本内容概览 辩证唯物论 ——世界的本质（是什么？） 唯物辩证法 ——世界存在的状态（怎么样？） 辩证唯物主义认识论 ——人如何认识世界 价值观（人生观） ——社会的发展、人的存在及价值 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学 第一单元　生活智慧与时代精神 第一课　美好生活的向导 一、生活处处有哲学 二、关于世界观的学说 第二课　百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 二、唯物主义和唯心主义 第三课　时代精神的精华 一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 二、哲学史上的伟大变革 综合探究　走进哲学　问辩人生 生活与哲学 什么哲学 知识结构 美好生活的向导 哲学就在我身边（产生） 哲学是指导人们生活得更好的艺术 　　　　　　　　　　（功能） 哲学是关于世界观的学说 哲学是世界观和方法论的统一 哲学是对自然、社会、和思维的概括和总结 1、 哲学与生活 （1）从哲学产生看：哲学源于生活 　①生活需要智慧，生活需要哲学，哲学智慧产生于人类的实践活动； 　②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，而不是人脑凭空产生的。从来源上看，哲学离不开生活与实践。一切的认识、真知（包括哲学）都是来源于实践，对实践具有反作用。 　③人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要 。哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。 哲学并不神秘，哲学就在我们身边 　例1、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明（　　） A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学就是辩证法 C.思考的力量是巨大的 　　D.哲学思想与人们的生活密切相关 　例2、恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明（　　） A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学观点都是正确的 C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明 　例3、马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（　） A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界，需要发挥人的智力 D A A （２）从哲学的功能（作用）看： 　　哲学指导生活，即哲学是人类美好生活的向导。 　①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 　②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 　所以，哲学是指导人们生活得更好的艺术，是人类美好生活的向导。学好哲学尤其是马克思主义哲学，可以帮助人们形成正确的思维方法，锻炼能力，终生受益。 1、 哲学与生活 　例４.每年11月的第3个星期四，联合国教科文组织都在世界各地的50多个城市组织举办“世界哲学日”活动。经过联合国教科文组织授权，2005年的“世界哲学日在中国”活动由吉林大学承办。11月18日，来自国内哲学、法学、政治学、社会学领域的知名学者与吉林大学学子汇聚一堂，共赴这次难得的哲学盛会。阅读上述材料回答，“哲学日”的确定说明（　　） 　①只要重视哲学我们的生活就会充满意义　 　②走进哲学，有利于我们创造更美的人生 　③学好哲学，终生受益 　④哲学与人类生活息息相关 　A．①②③ 　B．①③④ 　C．①②④ 　D．②③④ D 　例５．2006年3月，十届人大四次会议通过的《政府工作报告》指出，要进一步繁荣和发展哲学社会科学，积极推动理论创新，进一步发挥其对经济社会发展的重要促进作用。我们之所以要繁荣和发展哲学社会科学是因为(　　 ） A．哲学是科学的世界观和方法论 　B．哲学是认识世界的工具 C．哲学源于人们对实践的追问 　D．哲学源于人们对世界的思考 　例６．面对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是一种“生活的哲学”说明（　　） A.哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学 B．哲学与生活息息相关，它来源于生活 C.哲学是时代精神的精华，是指导人们生活更好的科学 D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考 B B 　(1)从本义上看：哲学是爱智慧或追求智慧之学，是一门给人智慧、使人聪明的学问； 　(2)从本质上看：哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。 　(3)从产生看：哲学是对具体科学知识的概括和总结。 　(4)从特点看：哲学既是世界观又是方法论，哲学是世界观和方法论的统一，它科学与