小学学校工作总结及展望.doc

2014工作总结与展望 2014年6月 本学期，洋河实验小学在领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。现以下几个方面予以小结加强师资队伍建设，提高教师整体素质。1、完善学校各项管理制度，强化学校管理开学初，落实具体的责任人，每周召开总结周的工作情况，布置下周的工作各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结，从而有效地保证了各项工作的落实了师德师风建设，弘扬爱岗、敬业、奉献精神。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，教师上课提前准备，准点上课，按时下课本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德爱岗敬业要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。、继续做好教师业务素质的提高。本学期我校继续提高教师的业务水平鼓励教师自学为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和。教师参加了计算机培训，大部分教师掌握了远程教育运用技术 4、鼓励教师参加各级各类教育竞赛活动，在各级论文评比和说课、上课比赛活动中屡创佳绩。如；这学期我们根据实际开展了以下活动：家家访是班主任工作的重要环节也是学校教学的重要手段学校要求每学期各班主任必须全面家访一次严重违纪的学生明显减少。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。”文艺汇演与大型书画展等，通过这样的大型活动的开展，给所有学生都能提供了一个展示自我的舞台，充实了校园生活，丰富了孩子们的精神世界，培养了孩子们的自信心以及集体荣誉意识，全面提高了学生的综合素质，促进了我校素质教育的提高。 （6）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，手抄报比赛，书画比赛等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，突出教学中心，提高教学质量。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。在管理中，我们狠抓“五风”（抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风）建设，积极开展优秀教师上示范课、普通教师上汇报课的活动。各教研组每开展业务学习活动坚持学校领导听课制，领导随机深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。引导教师走专业成长道路 3、以“生”为中心点，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为养成教育抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学狠抓学生早读及午效果非常好。、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自学期以来，学校提高对毕业班的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。积极开展课外活动，丰富学生课余生活，发挥学生特长。一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有亲切关怀和正确领导，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！ 1