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专题四第2讲空间的平行与垂直(学案2014.3.19)
空间中的平行与垂直
一、主干知识
1.直线、平面平行的判定及其性质
定理名称 图形语言 符号语言
线面平行的
判定定理
线面平行的
性质定理
面面平行的
判定定理
面面平行的
性质定理
2. 直线、平面垂直的判定及其性质
定理名称 图形语言 符号语言
线面垂直的
判定定理
线面垂直的
性质定理
面面垂直的
判定定理
面面垂直的
性质定理 3.平行关系及垂直关系的转化示意图
二、基础训练
1. l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是________.(填序号)
①l1⊥l2,l2⊥l3?l1∥l3 ②l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3
③l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面 ④l1,l2,l3共点?l1,l2,l3共面
2. l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是_ (填序号)
①若l⊥m,m?α,则l⊥α ②若l⊥α,l∥m,则m⊥α
③若l∥α,m?α,则l∥m ④若l∥α,m∥α,则l∥m
3. 平面α∥平面β的一个充分条件是________.(填序号)
①存在一条直线a,a∥α,a∥β
②存在一条直线a,a?α,a∥β
③存在两条平行直线a,b,a?α,b?β,a∥β,b∥α
④存在两条异面直线a,b,a?α,b?β,a∥β,b∥α
4. (2012·安徽改编)设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b在平面β内,且b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”的____ _条件.
5. (2013·广东改编)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是______.(填序号)
①若α⊥β,m?α,n?β,则m⊥n ②若α∥β,m?α,n?β,则m∥n
③若m⊥n,m?α,n?β,则α⊥β ④若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥β
三、例题分析
例1 如图,在四棱锥P—ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,PA=2AB.
(1)若F为PC的中点,求证:PC⊥平面AEF;
(2)求证:EC∥平面PAB.
例2如图,在几何体ABCDE中,AB=AD=2,AB⊥AD,AE⊥平面ABD.M为线
段BD的中点,MC∥AE,AE=MC=.
(1)求证:平面BCD⊥平面CDE;
(2)若N为线段DE的中点,求证:平面AMN∥平面BEC.
例3如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图(2).
(1) 求证:DE∥平面A1CB;
(2) 求证:A1F⊥BE;
例4 直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=4,P为平面ABCD外一点, N为CD的中点.在线段PC上是否存在一点E使得NE∥平面ABP,若存在,说明理由并确定E点的位置,若不存在请说明理由.
四、巩固练习
1.如图所示,正三棱柱A1B1C1—ABC中,点D是BC的中点,BC=BB1,设B1D∩BC1=F. 求证:(1) A1C∥平面AB1D; (2) BC1⊥平面AB1D.
2. 在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,MA⊥平面ABCD,PD∥MA,E、G、F分别为MB、PB、PC的中点,且AD=PD=2MA.
(1)求证:平面EFG∥平面PMA;
(2)求证:平面EFG⊥平面PDC;
3. 如图,平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD=4.将△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面ABD. 求证:AB⊥DE.
4.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱DD1的中点.在棱C1D1上是否存在一点F,使B1F∥平面A1BE?证明你的结论.
三课时,一节课一道例题一道练习题,例3.4一节课2014.3.21
线线
垂直
线面
垂直
面面
垂直
面面
平行
线面
平行
线线
平行
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